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    Chapter 17: Putting together a critical analysis.
    In: Health Project Book; (2000-11-23) S. 154-156
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Assessment of Clinical Outcomes in Patients With Osteoarthritis: Analysis From the UK Medical Cannabis Registry.
    Francis, Ann ; Erridge, Simon ; et al.
    In: Journal of Pain & Palliative Care Pharmacotherapy, Jg. 38 (2024-06-01), Heft 2, S. 103-116
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowledge and utilization of technology-based interventions for substance use disorders: an exploratory study among health professionals in the European Union.
    Quaglio, Gianluca ; Pirona, Alessandro ; et al.
    In: Drugs: Education, Prevention & Policy, Jg. 26 (2019-10-01), Heft 5, S. 437-446
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The meaning and impact on well-being of bespoke dancing sessions for those living with Parkinson's.
    Norton, Elizabeth ; Hemingway, Ann ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Thinking and drinking: associations between momentary thoughts and alcohol consumption during COVID-19 lockdown.
    Tovmasyan, Anna ; Monk, Rebecca L. ; et al.
    In: Drugs: Education, Prevention & Policy, Jg. 29 (2022-12-01), Heft 6, S. 712-718
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Semantic fluency in primary school-age children with vision impairment.
    Hayton, Jessica ; Marshall, Jessica ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 26 (2024-04-01), Heft 2, S. 257-266
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Associations between nutrition knowledge and obesity-related attitudes and physical activity among young adults from Kenya, South Africa, and the United Kingdom.
    Dlamini, Siphiwe N ; Mtintsilana, Asanda ; et al.
    In: South African Journal of Clinical Nutrition, Jg. 37 (2024-04-01), Heft 1, S. 9-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Swing, Speenhamland and rural social relations: the 'moral economy' of the English crowd in the nineteenth century.
    Jones, Peter
    In: Social History, Jg. 32 (2007-08-01), Heft 3, S. 271-290
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Assessing children's vocabulary: An exploratory cross-sectional survey of speech-language pathologists.
    Jackson, Emily ; Leitão, Suze ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 25 (2023-12-01), Heft 6, S. 861-872
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Research in Rural Ministry from Across the Pond.
    Grundy, Malcolm
    In: Rural Theology, Jg. 21 (2023-11-01), Heft 2, S. 131-136
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Expanding or restricting access to tertiary education? A tale of two sectors and two countries.
    Smith, Erica
    In: Research in Post-Compulsory Education, Jg. 27 (2022-09-01), Heft 3, S. 500-523
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Claire Preston, The poetics of scientific investigation in Seventeenth Century England.
    Moshenska, Joe
    In: Seventeenth Century, Jg. 31 (2016-09-01), Heft 3, S. 381-382
    review
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Social Work Academics as Humboldtian Researcher-Educators: Discussion of a Survey of Staff Profiles from Schools in Denmark, England and Germany.
    Kornbeck1, Jacob
    In: Social Work Education, Jg. 26 (2007-02-01), Heft 1, S. 86-100
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Higher Education Studies Today and for the Future: A UK Perspective.
    Brooks, Rachel
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 71 (2023-10-01), Heft 5, S. 517-535
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Supporting adults bereaved through substance use with the 5-Step method: an exploratory study.
    Templeton, Lorna
    In: Drugs: Education, Prevention & Policy, Jg. 28 (2021-02-01), Heft 1, S. 76-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    The evolving high bar longswing in elite gymnasts of three age groups.
    Burton, Sophie ; Newell, Karl M. ; et al.
    In: Journal of Sports Sciences, Jg. 41 (2023-06-25), Heft 10, S. 1008-1017
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    An exploratory study into the relationship between playing at home or away and concussion.
    Howarth, Nathan ; White, Adam J ; et al.
    In: Brain Injury, Jg. 37 (2023-05-01), Heft 6, S. 478-484
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Chapter 10: Need, risk and significant harm.
    Thoburn, June ; Brandon, Marion ; et al.
    In: Child Protection & Family Support; (1997-03-06) S. 165-192
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Adapted melodic intonation therapy can help raise trans women's singing and speaking fundamental frequencies.
    Loutrari, Ariadne ; Georgiadou, Ioanna
    In: Logopedics Phoniatrics Vocology, Jg. 49 (2024-07-01), Heft 2, S. 58-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Decoding healthcare teamwork: a typology of hospital teams.
    Sanford, Natalie ; Lavelle, Mary ; et al.
    In: Journal of Interprofessional Care, Jg. 38 (2024-07-01), Heft 4, S. 602-611
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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