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594 Treffer

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    Chapter 17: Cities In Schools.
    Stephenson, Martin
    In: Exclusion From School; (1996-07-25) S. 250-269
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Uncovering the landscape of cross-national UK education research: an exploratory review.
    Majewska, Dominika ; Johnson, Martin
    In: Educational Research, Jg. 66 (2024-06-01), Heft 2, S. 205-227
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Three policy problems: biocreep and the extension of biopolitical administration.
    Powell, Henry ; Beighton, Christian
    In: Journal of Education Policy, Jg. 38 (2023-11-01), Heft 6, S. 911-925
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Ethnic segregation in schools: a study of non-decision making.
    Friedrichs, Jörg
    In: Journal of Education Policy, Jg. 38 (2023-11-01), Heft 6, S. 1024-1043
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    SOURCES FOR THE HISTORY OF THE ENGLISH GRAMMAR SCHOOLS.
    Tate, W. E.
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 2 (1954-05-01), Heft 2, S. 145-164
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    STUDENT EXCHANGE AND BRITISH GOVERNMENT POLICY: UK STUDENTS' STUDY ABROAD 1955-1978.
    Ellis, Heather
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 71 (2023-02-01), Heft 1, S. 71-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Participation in full-time education beyond 16: a 'home international' comparison.
    Raffe, David ; Croxford, Linda ; et al.
    In: Research Papers in Education, Jg. 16 (2001-03-01), Heft 1, S. 43-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Donor Coordination and Evidence Uptake in Early Childhood Education Policy.
    Hinton, Rachel ; Scott, Holly ; et al.
    In: Journal of Research in Childhood Education, Jg. 38 (2024-01-02), S. S191- (12S.)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Ownership and agency through learner-led design of shared learning spaces: a multi-case study approach.
    Hancock, Jonathan ; Al Bishawi, Ramone ; et al.
    In: Cambridge Journal of Education, Jg. 53 (2023-12-01), Heft 6, S. 761-778
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Chapter 7: Equality, equity and inclusion in physical education and school sport.
    Penney, Dawn
    In: Sociology of Sport & Physical Education; (2001-10-18) S. 110-128
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Chapter 1: Exclusions.
    Blyth, Eric ; Milner, Judith
    In: Exclusion From School; (1996-07-25) S. 3-20
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Chapter 12: Performativity and fragmentation in 'postmodern schooling'
    Ball, Stephen J.
    In: Postmodernity & the Fragmentation of Welfare; (1998-03-19) S. 187-203
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Leveraging value in doctoral student networks through social capital.
    Pilbeam, Colin ; Lloyd-Jones, Gaynor ; et al.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 38 (2013-12-01), Heft 10, S. 1472-1489
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Equality of opportunity for work experience? Computing students at two UK universities "play the game".
    Smith, Sally ; Taylor-Smith, Ella ; et al.
    In: British Journal of Sociology of Education, Jg. 40 (2019-04-01), Heft 3, S. 324-339
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    '[An] historic culture ... rapidly, universally, and thoroughly restored'? British influence on Irish education since 1922.
    Limond, David
    In: Comparative Education, Jg. 46 (2010-11-01), Heft 4, S. 449-462
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Public Schools in Britain in the Nineteenth Century: The Emergence of Team Games and the Development of the Educational Ideology of Athleticism.
    In: International Journal of the History of Sport, Jg. 27 (2010-04-01), Heft 5, S. 845-871
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Post-16 pupil performance in Catholic secondary schools in England 1996–2001.
    Morris, AndrewB.
    In: Educational Review, Jg. 59 (2007-02-01), Heft 1, S. 55-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    'They don't associate it with feminism': in-service educators' conceptions of gender-inclusive curriculum.
    EVELYN, JOHNSON
    In: Journal of In-Service Education, Jg. 29 (2003-03-01), Heft 1, S. 31-48
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Schools and emergency feeding in a national crisis in the United Kingdom: subterranean class strategies.
    Preston, John
    In: British Journal of Sociology of Education, Jg. 44 (2023-06-01), Heft 4, S. 631-648
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Academic identity at the intersection of global scientific communities and national science policies: societal impact in the UK and Netherlands.
    Balaban, Corina ; de Jong, Stefan P.L.
    In: Studies in Higher Education, Jg. 48 (2023-06-01), Heft 6, S. 941-962
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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