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    Prácticas pedagógicas en transición y primero. Análisis desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). (Spanish)
    Giraldo Gómez, Isabel Cristina ; Restrepo Restrepo, Nataly
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 14 (2023-11-01), Heft 39, S. 1-17
    academicJournal
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    Estilos de aprendizaje y metacognición en la Práctica Profesional. (Spanish)
    Barría Jeréz, Verónica Ariela ; Martínez Sierra, Ricel ; et al.
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 13 (2022-11-01), Heft 35, S. 1-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    LA BIOPEDAGOGÍA: UNA MIRADA REFLEXIVA EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. (Spanish)
    Devia Cárdenas, José Agustín
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 9 (2018-09-01), Heft 21, S. 179-196
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    REFLEXIONES SOBRE EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO GRÁFICO EN LA UNIVERSIDAD. (Spanish)
    García Pacheco, Nancy Patricia
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 5 (2014-07-01), Heft 10, S. 171-192
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    De la didáctica de las disciplinas a la didáctica comparada: trayectoria de un campo. (Spanish)
    Zambrano Leal, Armando
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 13 (2022-11-01), Heft 35, S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Red de Tevecentros de secundaria de la República Dominicana, exitosa y abandonada. (Spanish)
    Martínez, J. Adarberto
    In: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 24 (2022-07-01), Heft 39, S. 189-208
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Aportes para la revisión curricular desde la perspectiva intercultural. (Spanish)
    Méndez Méndez, José Mario
    In: Cuestiones de Filosofia, Jg. 8 (2022-07-01), Heft 31, S. 73-87
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Redes de conocimiento en la transformación del proceso de enseñanza y aprendizaje en la Escuela Normal. (Spanish)
    Cañón Núñez, Patrick Yovany ; García Castillo, Hasly Yanneth
    In: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 24 (2022), Heft 38, S. 1-27
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Método de evaluación del pensamiento computacional y alfabetización en código. (Spanish)
    Cordenonzi, Walkiria Helena ; Claudio Del Pino, José
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 12 (2021-10-01), Heft 31, S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Educomunicación y radio escolar en los campos boyacenses. Una perspectiva desde la hermenéutica de Gadamer. (Spanish)
    Soler Rocha, José Edilson ; López Rivas, Oscar Hugo
    In: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 23 (2021-07-01), Heft 37, S. 207-231
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Enseñanza-Aprendizaje en matemáticas y estadística durante la covid-19. Universidad de los Llanos, Colombia. (Spanish)
    Cristina Guerrero, Sara ; Rojas García, Beatriz ; et al.
    In: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 23 (2021-07-01), Heft 37, S. 41-67
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Aprendizaje del protocolo de la valoración a través del marco de la enseñanza para la comprensión. (Spanish)
    Eduardo Cifuentes-Garzón, José
    In: Revista de Investigación Desarrollo e Innovación, Jg. 11 (2021), Heft 2, S. 335-347
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Design thinking aplicado al mejoramiento de las competencias ciudadanas en universitarios: voto popular. (Spanish)
    Hernández-Gil, Cristian ; Alexis Núñez-López, Jaime
    In: Revista de Investigación Desarrollo e Innovación, Jg. 11 (2020-07-01), Heft 1, S. 85-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    La práctica pedagógica del docente de enfermería: del conductismo al constructivismo. (Spanish)
    Moreno Mojica, Claudia María ; Barragán Becerra, Julián Andrés
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 11 (2020-05-01), Heft 26, S. 1-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso. (Spanish)
    González Lerma, Lucy ; Lugo Silva, Carlos
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 11 (2020), Heft 25, S. 227-254
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    La riqueza de la evaluación en la escuela, un tesoro no oculto. (Spanish)
    Muriel Muñoz, Luz Enid ; Gómez Vahos, Luz Estela ; et al.
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 11 (2020), Heft 25, S. 111-130
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Programa de estrategias de aprendizaje para estudiantes de una institución educativa. (Spanish)
    Dorado Martínez, Álvaro ; Ascuntar Yandar, Jairo ; et al.
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 11 (2020), Heft 25, S. 75-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Lectura, experiencia y aprendizaje: aportes pedagógicos desde La intuición del instante de Bachelard. (Spanish)
    Juliao Vargas, Carlos Germán
    In: Revista Praxis & Saber, Jg. 11 (2020), Heft 25, S. 47-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Educación inclusiva en contexto: reflexiones sobre la implementación del Decreto 1421 del 2017. (Spanish)
    Díaz-Piñeres, Alexandra ; Bravo-Rueda, Carolina ; et al.
    In: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Jg. 23 (2020), Heft 34, S. 265-289
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La «experiencia histórica» del alumnado y la historia oral en la enseñanza. (Spanish)
    Meneses Varas, Belén ; González Monfort, Neus ; et al.
    In: Historia y Memoria, 2020, Heft 20, S. 309-343
    academicJournal
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