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    Suolla aistimassa: Luokanopettajaopiskelijoiden ehdotukset pedagogisista aistimahdollisuuksista suolla. (Finnish)
    Nupponen, Anne-Maria ; Björn, Päivi ; et al.
    In: Lumat, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 1-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Sukupuolen ja koulutusorientaation vaikutus yhdeksäsluokkalaisten kestävän kehityksen näköaloihin. (Finnish)
    Naukkarinen, Johanna ; Jouhkimo, Laura
    In: Lumat, Jg. 11 (2023), Heft 1, S. 52-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Opettajaopiskelijoiden kokema videostimuloidun reflektion tarjoama tuki matematiikan ohjatussa harjoittelussa vuosiluokilla 1-6. (Finnish)
    Eskelinen, Pasi ; Sormunen, Kari
    In: Lumat, Jg. 10 (2022), Heft 1, S. 49-65
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Epäilemisen merkitys epäillä-sanueen polaarinen kaksihahmotteisuus kiellon ja kielteisyyden semantiikan peilinä
    Salminen, Jutta ; Helsingin yliopisto, Grad-verleihende Institution
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?

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