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    A systematic review of the reliability of children’s event reports after discussing experiences with a naïve, knowledgeable, or misled parent.
    Lawson, Monica ; Rodriguez-Steen, Lillian ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 49 (2018-09-01), S. 62-79
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating associations between parental mind-mindedness and children's developmental capacities through meta-analysis.
    Aldrich, Naomi J. ; Chen, Jing ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 60 (2021-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Do infants exhibit significant cortisol reactivity to the Face-to-Face Still-Face paradigm? A narrative review and meta-analysis.
    Provenzi, Livio ; Giusti, Lorenzo ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 42 (2016-12-01), S. 34-55
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Editorial Board.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Intertemporal choice and temporal discounting in children: A review and synthesis.
    McCormack, Teresa ; Canning, Ciaran ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A developmental model of emotional eating.
    Chawner, Liam R. ; Filippetti, Maria Laura
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The nurturing of Criminologists: An exercise in futility.
    Beaver, Kevin M.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Measuring the acuity of the approximate number system in young children.
    Krajcsi, Attila ; Chesney, Dana ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The older population is more cognitively able than in the past and age-related deficits in cognition are diminishing over time.
    Badham, Stephen P.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The changing social world that children make: Reflections on Harris's critique of the nurture assumption.
    Tice, Dianne M. ; Baumeister, Roy F.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Early childhood adversity: How Judith Harris' theory helps to explain the relationship between ACEs and delinquency.
    Novak, Abigail S.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Does child-directed speech facilitate language development in all domains? A study space analysis of the existing evidence.
    Kempe, Vera ; Ota, Mitsuhiko ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Building a cumulative science of memory development.
    Ngo, Chi T. ; Buchberger, Elisa S. ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 72 (2024-06-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A review of the differential contributions of language abilities to children's eyewitness memory and suggestibility.
    Perez, Christina O. ; London, Kamala ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 63 (2022-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The hypotheses put forward in the Nurture Assumption inspired much needed research regarding the influence of parenting and peers, but were overstated.
    Alexandra Burt, S.
    In: Developmental Review, Jg. 71 (2024-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Dynamical systems organization of the behavioral process in child development: Outlining ascending visual information from the retina to the frontal cortex in the context of face perceptions.
    Osei, Peter Claudius ; Bjorklund, David F.
    In: Developmental Review, Jg. 71 (2024-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Editorial Board.
    In: Developmental Review, Jg. 71 (2024-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Butterfly effects in perceptual development: A review of the 'adaptive initial degradation' hypothesis.
    Vogelsang, Lukas ; Vogelsang, Marin ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 71 (2024-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Looking at self-control development in adolescence through dynamic systems concepts: An agent-based modeling approach.
    Zeinab Mousavi, Seyyedeh ; Borhani, Khatereh ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 71 (2024-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Childhood socioeconomic position and later-life cognitive functioning in the U.S.: A critical review.
    Skoblow, Hanamori F. ; Proulx, Christine M. ; et al.
    In: Developmental Review, Jg. 71 (2024-03-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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