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2.007 Treffer

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2.007 Treffer

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    Development of School Education in the Vologda Governorate (1725-1917). Part 1
    Cherkasov, Aleksandr ? ; Bratanovskii, Sergei N. ; et al.
    In: European Journal of Contemporary Education, Jg. 8 (2019), Heft 1, S. 208-214
    academicJournal
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    Acceptability and Feasibility of an App to Prepare Children for a Blood Test: An Exploratory Cohort Study
    Bray, Lucy ; Sze May Ng ; et al.
    In: Health Education Journal, Jg. 83 (2024-06-01), Heft 4, S. 424-436
    Online academicJournal
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    Parental Perception of Children's Mental Health during the Pandemic: Insights from an Italian Cross-Sectional Study
    Giuseppina Lo Moro ; Scaioli, Giacomo ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 94 (2024-06-01), Heft 6, S. 539-550
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Relation between 8- to 17-Year-Olds' Judgments of Other's Honesty and Their Own Past Honest Behaviors
    Evans, Angela D. ; Lee, Kang
    In: International Journal of Behavioral Development, Jg. 38 (2014-05-01), Heft 3, S. 277-281
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Childhood Cognitive Ability, Education, and Personality Traits Predict Attainment in Adult Occupational Prestige over 17 Years
    Cheng, Helen ; Furnham, Adrian
    In: Journal of Vocational Behavior, Jg. 81 (2012-10-01), Heft 2, S. 218-226
    academicJournal
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    Investigating Pragmatic Abilities in 5- to 7-Year-Old Norwegian Children: A Study Using the Pragma Test
    Helland, Wenche A. ; Aaland, Eline ; et al.
    In: First Language, Jg. 44 (2024-06-01), Heft 3, S. 264-281
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Examining the Relations between Early Language Skills and Environmental Variables and Literacy Skills: A Longitudinal Study from 2 to 9 Years
    Ecalle, Jean ; Thierry, Xavier ; et al.
    In: First Language, Jg. 44 (2024-06-01), Heft 3, S. 282-300
    academicJournal
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    'Like, I'm Playing, but with This'. Materialization and Affect in Early Childhood Literacy
    Guzmán-Simón, Fernando ; Pacheco-Costa, Alejandra
    In: Journal of Early Childhood Literacy, Jg. 24 (2024-06-01), Heft 2, S. 397-421
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    'That's My Dumb Husband': Wild Things, Battle Bears and Heteronormative Responses in an Afterschool Reading Club
    Rachel Skrlac Lo ; Wiseman, Angela
    In: Journal of Early Childhood Literacy, Jg. 24 (2024-06-01), Heft 2, S. 445-470
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Parents' Practices of Co-Play in a Community Playgroup
    Chu, Celine P. Y. ; McLean, Karen ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Research, Jg. 22 (2024-06-01), Heft 2, S. 272-284
    Online academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Development of Early Numeracy Skills in Children with Moderate Intellectual Disability
    Ozlem Altindag Kumas ; Adile Emel Sardohan Yildirim
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 28 (2024-06-01), Heft 2, S. 343-358
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Promoting Healthy Screen Use in Children with Externalizing Behavior
    Griffith, Shayl F. ; Bagner, Daniel M. ; et al.
    In: Child Development Perspectives, Jg. 18 (2024-06-01), Heft 2, S. 64-72
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Higher-Order Factor Structure of the Differential Ability Scales-II: Consistency across Ages 4 to 17
    Keith, Timothy Z. ; Low, Justin A. ; et al.
    In: Psychology in the Schools, Jg. 47 (2010-08-01), Heft 7, S. 676-697
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Relations between Executive Function and Academic Achievement from Ages 5 to 17 in a Large, Representative National Sample
    Best, John R. ; Miller, Patricia H. ; et al.
    In: Learning and Individual Differences, Jg. 21 (2011-08-01), Heft 4, S. 327-336
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Sex Differences in Latent Cognitive Abilities Ages 5 to 17: Evidence from the Differential Ability Scales--Second Edition
    Keith, Timothy Z. ; Reynolds, Matthew R. ; et al.
    In: Intelligence, Jg. 39 (2011), Heft 5, S. 389-404
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Growth in Reading Achievement of Students with Disabilities, Ages 7 to 17
    Wei, Xin ; Blackorby, Jose ; et al.
    In: Exceptional Children, Jg. 78 (2011), Heft 1, S. 89-106
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Enhance Affective Expression and Social Reciprocity for Children with Autism Spectrum Disorder: Using Virtual Reality Headsets at Schools
    Ip, Horace H. S. ; Wong, Simpson W. L. ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 3, S. 1012-1035
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Variations in Physical Activity and Screentime According to School Format during the COVID-19 Pandemic
    Guseman, Emily H. ; Jurewicz, Laura ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 94 (2024), Heft 1, S. 14-22
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Well-Being of Children and Families in COVID-19 Hotspots in Chicago
    Kan, Kristin ; Enaholo, Ososese ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 94 (2024), Heft 3, S. 219-227
    Online academicJournal
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    Developmental Dyslexia and The Stress of Reading: A Social Stress Study of Neuroendocrine Response in Children
    Buchweitz, Augusto ; Azeredo, Lucas Araújo ; et al.
    In: Mind, Brain, and Education, Jg. 17 (2023-11-01), Heft 4, S. 312-323
    Online academicJournal
    Zugriff:
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