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    Conducting a Large Public Health Data Collection Project in Uganda: Methods, Tools, and Lessons Learned
    Stover, Bert ; Lubega, Flavia ; et al.
    In: Journal of Research Practice, Jg. 14 (2018), Heft 1, S. 18
    academicJournal
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    Using a Complexity Approach to Study the Interpersonal Dynamics in Teacher-­Student Interactions: A Case Study of Two Teachers
    Pennings, Helena J. M.
    In: Complicity: An International Journal of Complexity and Education, Jg. 14 (2017), Heft 2, S. 88-103
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Associations between mild depression and anxiety and physical inactivity among school-going Ugandan adolescents aged 14 to 17 years.
    Mugisha, James ; Van Damme, Tine ; et al.
    In: Journal of Child & Adolescent Mental Health, Jg. 34 (2022), Heft 1-3, S. 115-125
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Progressive Response to Repeat Application of Capsaicin 179 mg (8% w/w) Cutaneous Patch in Peripheral Neuropathic Pain: Comprehensive New Analysis and Clinical Implications.
    Freynhagen, Rainer ; Argoff, Charles ; et al.
    In: Pain Medicine, Jg. 22 (2021-10-01), Heft 10, S. 2324-2336
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Gebelikte Görülen Karpal Tünel Sendromu Semptomları Gebelerin Uyku Kalitesini Etkiler Mi?
    Öztürk, Demet ; Sarı, Mustafa ; et al.
    In: Journal of Turkish Sleep Medicine, Jg. 11 (2024-03-01), Heft 1, S. 26-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Opening the Black Box of Virtual Education: Medical Students' Learning and Study Strategies.
    Mastour, Haniye ; Moghadasin, Maryam ; et al.
    In: Shiraz E Medical Journal, Jg. 24 (2023-10-01), Heft 10, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    An Analysis of Teachers' Questioning Strategies
    Dös, Bülent ; Bay, Erdal ; et al.
    In: Educational Research and Reviews, Jg. 11 (2016-11-23), Heft 22, S. 2065-2078
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Case Study on the Impact of Technology on Incivility in Higher Education
    Bartlett, Michelle E. ; Bartlett, James E.
    In: Journal of Educators Online, Jg. 13 (2016-07-01), Heft 2, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Fluoride intake and cortical and trabecular bone characteristics in adolescents at age 17: A prospective cohort study.
    Oweis, Reem Reda ; Levy, Steven M. ; et al.
    In: Community Dentistry & Oral Epidemiology, Jg. 46 (2018-12-01), Heft 6, S. 527-534
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Utilization of School Facilities and Academic Achievement of Student Nurses in Human Biology in Schools of Nursing in Akwa Ibom State, Nigeria
    Usen, Onodiong Mfreke
    In: Journal of Education and Practice, Jg. 7 (2016), Heft 16, S. 73-80
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Undergraduate Students' Infractions and the Administration of Social Justice in Nigerian Universities
    Igbineweka, V. O. ; Iguodala, W. A. ; et al.
    In: Journal of Education and Learning, Jg. 5 (2016), Heft 4, S. 181-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Factors Affecting Mathematics Achievement of First-Year Secondary School Students in Central Uganda
    Kiwanuka, Henry Nsubuga ; Van Damme, Jan ; et al.
    In: South African Journal of Education, Jg. 35 (2015-08-01), Heft 3, S. 16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding the Importance of Relationships: Perspective of Children with Intellectual Disabilities, Their Parents, and Nurses in Canada
    Aston, Megan ; Breau, Lynn ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 18 (2014-09-01), Heft 3, S. 221-237
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Students' Attitude towards Arabic Language Varieties: The Case of the Fu??a Arabic
    Husein, Alhassan Abdur-Rahim
    In: Practice and Theory in Systems of Education, Jg. 12 (2017-06-01), Heft 2, S. 86-99
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    To What Degree Does Handling Concrete Molecular Models Promote the Ability to Translate and Coordinate between 2D and 3D Molecular Structure Representations? A Case Study with Algerian Students
    Mohamed-Salah, Boukhechem ; Alain, Dumon
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 17 (2016-10-01), Heft 4, S. 862-877
    Online academicJournal
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    Handling Missing Data: Analysis of a Challenging Data Set Using Multiple Imputation
    Pampaka, Maria ; Hutcheson, Graeme ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 39 (2016), Heft 1, S. 19-37
    academicJournal
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    A Data Mining Approach to Study the Impact of the Methodology Followed in Chemistry Lab Classes on the Weight Attributed by the Students to the Lab Work on Learning and Motivation
    Figueiredo, M. ; Esteves, L. ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 17 (2016), Heft 1, S. 156-171
    Online academicJournal
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    'This Choice Thing Really Works?…?' Changes in Experiences and Engagement of Adolescent Girls in Physical Education Classes, during a School-Based Physical Activity Programme
    Mitchell, Fiona ; Gray, Shirley ; et al.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 20 (2015), Heft 6, S. 593-611
    academicJournal
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    Investigating the Influence of Pre-Service Chemistry Teachers' Understanding of the Particle Nature of Matter on Their Conceptual Understanding of Solution Chemistry
    Adadan, Emine
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 15 (2014-04-01), Heft 2, S. 219-238
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Ansiedad y soledad social en adultos mayores de un centro comunitario en Santiago de Chile. (Spanish)
    Méndez-Celis, Paula ; Canales-Morales, Palmira
    In: Gerokomos, Jg. 35 (2024-06-01), Heft 2, S. 90-95
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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