Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
616 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

616 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Multilingual Pedagogies and Digital Technologies to Support Learning STEM in Schools in France and Canada
    Auger, Nathalie ; Sauvage, Jérémi ; et al.
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 44-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Digital Competences of Teachers in Lebanon: A Comparison of Teachers' Competences to Educational Standards
    Momdjian, Levon ; Manegre, Marni ; et al.
    In: Research in Learning Technology, Jg. 32 (2024), S. 18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Field Observations' Impact on Preservice Teachers' Perceptions of Effective Teaching with Technology: A Person-Centred Investigation
    Hawk, Nathan A. ; Nelson, Michael J.
    In: Technology, Pedagogy and Education, Jg. 33 (2024), Heft 3, S. 271-290
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Physical Education Podcasts: A Thriving Community of Practice or a One-Way Mode of Communication?
    McNamara, Scott ; Larocca, Victoria ; et al.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 29 (2024), Heft 3, S. 289-301
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Reducing Students' Foreign Language Anxiety to Improve English Vocabulary Learning in an Online Simulation Game
    Yang, Yu-Fen ; Hsieh, Wen-Min ; et al.
    In: Computer Assisted Language Learning, Jg. 37 (2024), Heft 3, S. 410-432
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Educommunication and ICT: From a Corpus to a Model of Educational Intervention for Critical Attitude
    Cirit Mateus De Oro ; Jabba, Daladier ; et al.
    In: Technology, Pedagogy and Education, Jg. 33 (2024), Heft 2, S. 235-254
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Co-Teaching Goes Online: The Impact of Virtual Co-Teaching on the Practices of a Co-Teaching Partnership during COVID
    Kim, Eunjoo ; Sharon Marie Pratt
    In: Studying Teacher Education, Jg. 20 (2024), Heft 1, S. 107-127
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Crossing Linguistic and Disciplinary Boundaries? Linguistic Practices in STEM/S.T.E.M. Classrooms, or How a Multilingual Habit Does Not Make a Multilingual Monk
    Melo-Pfeifer, Sílvia
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 61-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Systematic Review Approach to the Understanding of Intercreativity as an Educational Resource
    Mañero, Julia ; Escaño, Carlos
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 273-285
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Modern Technology-Enabled Approaches in Preschool Music Education
    Yiting, Zhang ; Sonquan, Yang
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 156-167
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A Study on the Impact of Generative Artificial Intelligence Supported Situational Interactive Teaching on Students' 'Flow' Experience and Learning Effectiveness -- A Case Study of Legal Education in China
    Shi, S.J. ; Li, J.W. ; et al.
    In: Asia Pacific Journal of Education, Jg. 44 (2024), Heft 1, S. 112-138
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Finnish Pre-Service Teachers' Understandings of the Role of Language(s) in Learning Mathematics
    Alisaari, Jenni ; Leena Maria Heikkola ; et al.
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 75-91
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    How Can Emerging Technologies Advance the Creation of Language-Friendly and Literacy-Friendly Schools?
    Cummins, Jim
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 106-119
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Using Interactive Fiction to Stimulate Metalinguistic Talk in the English Classroom
    Holdstock, Sam
    In: Literacy, Jg. 58 (2024), Heft 1, S. 48-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Exploring AI Chatbot Affordances in the EFL Classroom: Young Learners' Experiences and Perspectives
    Jeon, Jaeho
    In: Computer Assisted Language Learning, Jg. 37 (2024), Heft 1-2, S. 1-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Critical Thinking Cultivation in TESOL with ICT Tools: A Systematic Review
    Lu, Dan ; Xie, Ya-Nan
    In: Computer Assisted Language Learning, Jg. 37 (2024), Heft 1-2, S. 222-242
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Enhancing Learners' Motivation and Engagement in Religious Education Classes at Elementary Levels
    Aseery, Ahmad
    In: British Journal of Religious Education, Jg. 46 (2024), Heft 1, S. 43-58
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Unveiling the Path to Sustainable Online Learning: Addressing Challenges and Proposing Solutions in Pakistan
    Razia Fakir Mohammad ; Hinduja, Preeta ; et al.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 1, S. 136-157
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Perceptions of the Design and Use Chatbots for Educational Purposes: A Dialogue Partner
    Cerny, Michal
    In: Journal of Educators Online, Jg. 20 (2023), Heft 4, S. 26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Distance Learning: Studying the Efficiency of Implementing Flipped Classroom Technology in the Educational System
    Al-Said, Khaleel ; Krapotkina, Irina ; et al.
    In: Education and Information Technologies, Jg. 28 (2023-10-01), Heft 10, S. 13689-13712
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -