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    The Emergence of Collective Psychological Capital (cPsyCap) in Volatile, Uncertain Complex, and Ambiguous (VUCA) Environments--A Mixed Methods Case Study Dissertation within Law Enforcement and Non-Law Enforcement Professions
    Julie Dyrdek Broad
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 303
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Social and Emotional Abilities to Improve Academic Success: A Qualitative Action Research Study
    McClam-Hollimon, Muriel D.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 130
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Investigating the Effect of Motivational Design on Saudi University Students' Motivation and L2 Writing Performance: An Experimental Mixed Methods Design Using Keller's ARCS Model
    Alzahrani, Raed
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 292
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    'It Solidified My Position That I Should Be in Science': A Case Study on How Participating in A Stem Intervention Program Influences the Science Identity Development of Low-Income Students in Stem at A Community College
    Rodriguez, Manuel
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 149
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Examination of the Feasibility, Acceptability, and Effectiveness of a Group Program for Internalized Weight Bias among Undergraduate Women
    Marshall, Rachel D.
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 162
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Improving Undergraduate Student Engagement in STEM through Bioinformatics Research
    Morris, Michele C.
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 214
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Exploring Possible Moderation Effects on the Outcomes of the Check, Connect, and Respect Program
    Sarah Bleam Brown
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 53
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Supporting Black Students in Sixth-Grade Science through a Social Constructivist Approach: A Mixed-Methods Action Research Study
    Kirk Anthony Heath
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 132
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    An Evidence-Based Application of a Stress Reduction Pilot Project on First Semester-Associate Degree Nursing Students
    Choma, Sharon M.
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 150
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Impact of a Fruit and Vegetable Intervention on School Cafeteria Fruit and Vegetable Selection and Consumption in a Rural, Appalachian Mississippi Elementary School
    Weber, Michelle A.
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 69
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Graduate Training in School Psychology: Applied Behavior Analysis and Autism Spectrum Disorder
    Amanda Paige Marshall
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 127
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    How Students Seek and Use Writing Support: Exploring the Spectrum of Literacy Brokering Practices in Higher Education
    Conrad, Nina
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 354
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Cognitive Supports for Analogical Reasoning in Rational Number Understanding
    Yu, Shuyuan
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 134
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Impact of the MNRI Intervention Supporting Spatial Skills on Mathematics Achievement among Elementary Students
    LaHaye, Charlotte
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 157
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Evaluating the Impact of an E-Simulation Module on Empathy Development in Baccalaureate Nursing Students
    Edstrom, Gretchen
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 216
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Using Neurotypical Siblings as Intervention Agents in Family-Implemented Motor and Physical Activity Interventions for Children with Autism Spectrum Disorder
    Lu, Yuemei
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 218
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Investigating Self-Directed Learning and Adult Learner Readiness Attributes in a Call Center Environment
    Scott-Muenter, Mary Suzanne
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 155
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    School Psychologists' Knowledge and Perceived Competence Regarding Concussion Management in Schools
    Tracy, Braelyn
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 117
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Strengthening Phonological Processing and Working Memory to Support Early Reading Acquisition
    Halliday, Antoinette C.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 104
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Implementation of Mental Health and Social-Emotional Interventions and Supports as Components of Existing Multi-Tiered Systems of Support (MTSS)
    Sisk, Daina M.
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 301
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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