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    Student and Graduate Profiles 17. Environmental Scan 2017
    Colleges Ontario (Canada)
    In: Colleges Ontario, 2017, S. 43
    report
    Wie komme ich dran?
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    Lather-Interior Systems Mechanic: Apprenticeship Course Outline. Apprenticeship and Industry Training. 1709
    Alberta Advanced Education and Technology
    In: Alberta Advanced Education and Technology, 2009, S. 35
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    L'alphabetisation en milieu de travail (Literacy Training in the Workplace). English Translation. Roundtable Conducted at the National Colloquium, L'alphabetisation des adultes: questions et options (Adult Literacy: Questions and Options) (Toronto, Ontario, Canada, June 17-20, 1991).
    Ontario Dept. of Education, Toronto.
    1991
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Learning Disabilities in Adult Literacy. Roundtable Conducted at the National Colloquium, L'alphabetisation des adultes: questions et options (Adult Literacy: Questions and Options) (Toronto, Ontario, Canada, June 17-20, 1991).
    Ontario Dept. of Education, Toronto.
    1991
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    L'alphabetisation et les jeunes (Youth and Literacy). English Translation. Roundtable Conducted at the National Colloquium, L'alphabetisation des adultes: questions et options (Adult Literacy: Questions and Options) (Toronto, Ontario, Canada, June 17-20, 1991).
    Ontario Dept. of Education, Toronto.
    1991
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    The Role of Volunteers in Adult Literacy. Roundtable. Roundtable Conducted at the National Colloquium, L'alphabetisation des adultes: questions et options (Adult Literacy: Questions and Options) (Toronto, Ontario, Canada, June 17-20, 1991).
    Ontario Dept. of Education, Toronto.
    1991
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Are Large Cities Educational Assets or Liabilities? PISA in Focus. No. 17
    Organisation for Economic Cooperation and Development
    In: OECD Publishing (NJ1), 2012-06-01, S. 4
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Resolving Mysteries: A Guide to Creative Problem Solving. Instructional Strategies Series No. 17.
    Saskatchewan Professional Development Unit, Saskatoon. ; Saskatchewan Instructional Development and Research Unit, Regina. ; et al.
    1994
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Directory of Faculty Contracts and Bargaining Agents in Institutions of Higher Education. Volume 17.
    City Univ. of New York, NY. Bernard Baruch Coll. National Center for the Study of Collective Bargaining in Higher Education and the Professions. ; Douglas, Joel M. ; et al.
    1991
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The CAHPER Fitness-Performance Test Manual: For Boys and Girls 7 to 17 Years of Age.
    Canadian Association for Health, Physical Education, and Recreation, Ottawa (Ontario).
    1966
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Anno regni Georgii III. Regis Magn? Britanni?, Franci?, & Hiberni?, vicesimo sexto. At the Parliament begun and holden at Westminster, the eighteenth day of May Anno Domini 1784, in the twenty-fourth year of the reign of the Reign of our Sovereign Lord George the Third, by the Grace of God, of Great Britain, France, and Ireland, King, Defender of the Faith, &c. And from thence continued, by several Prorogations, to the Twenty fourth Day of January 1786; being the Third Session of the Sixteenth Parliament of Great Britain
    Britain, Great
    1797
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Anno Regni Georgii III. Regis Magnae Britanniae, Franciae et Hiberniae, decimo quarto At the Parliament begun and holden at Westminster, the tenth day of May, anno Domini 1768, in the eighth year of the reign of our Sovereign Lord George the Third, by the grace of God, of Great-Britain, France and Ireland, King, Defender of the faith, &c. And from thence continued, by several prorogations to the thirteenth day of January, 1774; being the seventh session of the thirteenth Parliament of Great Britain
    Britain, Great ; Vondenvelden, William, printer
    1797
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Observations sur le traité de paix conclu à Paris le 10 février 1763, entre la France, l'Espagne & l'Angleterre relativement aux intérêts de ces puissances, dans la guerre présente
    Sainte-Croix, Guillaume-Emmanuel-Joseph Guilhem <<de Clermont-Lodève>>
    1780
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    <<The>> death of brave Wolf
    1799
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    <<The>> Death of General Wolfe
    1790
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of the COVID-19 Pandemic on the Proportion of Youth Not in Employment, Education or Training: A Regional Analysis and International Perspective. Education Indicators in Canada: Fact Sheet. Catalogue No. 81-599-X
    Canada, Statistics ; Council of Ministers of Education, Canada (CMEC) ; et al.
    In: Statistics Canada, 2022-10-18, S. 18
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Career Decision-Making Patterns of Canadian Youth and Associated Postsecondary Educational Outcomes. Education Indicators in Canada: Fact Sheet
    Canada, Statistics
    In: Statistics Canada, 2015-01-07, S. 11
    report
    Wie komme ich dran?
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    The Impact of COVID-19 on the Hiring of Business School Graduates. Corporate Recruiters Survey, 2020
    Graduate Management Admission Council (GMAC)
    In: Graduate Management Admission Council, 2020-09-21, S. 75
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Transition from School to Work: The NEET (Not in Employment, Education or Training) Indicator for 20- to 24-Year-Olds in Canada. Education Indicators in Canada: Fact Sheet
    Canada, Statistics ; Council of Ministers of Education, Canada (CMEC) ; et al.
    In: Statistics Canada, 2019-07-05, S. 24
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The Transition from School to Work: The NEET (Not in Employment, Education or Training) Indicator for 25- to 29-Year-Old Women and Men in Canada. Education Indicators in Canada: Fact Sheet
    Canada, Statistics ; Council of Ministers of Education, Canada (CMEC) ; et al.
    In: Statistics Canada, 2018-10-10, S. 21
    report
    Wie komme ich dran?

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