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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Hong Kong Papers in Linguistics and Language Teaching, Number 17.
    Hong Kong Univ. Language Centre. ; Benson, Phil
    In: Hong Kong Papers in Linguistics and Language Teaching, 1994-09-01, Heft 17, S. 97
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Middle College. National Dropout Prevention Center/Network Newsletter. Volume 17, Number 4, Fall 2005
    National Dropout Prevention Center/Network (NDPC/N) ; Duckenfield, Marty
    In: National Dropout Prevention Center/Network (NDPC/N), 2005, S. 8
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Vocational Education Outcomes: A Thesaurus of Outcome Questions. Research and Development Series No. 170.
    Ohio State Univ., Columbus. National Center for Research in Vocational Education. ; Farley, Joanne
    1979
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Person-Centered Planning with Youth and Adults Who Have Developmental Disabilities.
    Minnesota Univ., Minneapolis. Inst. on Community Integration. ; Minnesota Univ., Minneapolis. Research and Training Center on Residential Services and Community Living.
    In: Impact, Jg. 11 (1998), Heft 2, S. 31
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Teaching about Child Labor and International Human Rights. ERIC Digest.
    ERIC Clearinghouse for Social Studies/Social Science Education, Bloomington, IN. ; Hamot, Gregory E. ; et al.
    2003
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    What Are/Do Gifted Teenagers Like?
    American Mensa Education and Research Foundation, Arlington, TX. ; Miller, Phyllis
    In: Mensa Research Journal, Jg. 33 (2002), Heft 2, S. 76
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Impact of Work-Based Learning on Students. ERIC Digest.
    ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Columbus, OH. ; Wonacott, Michael E.
    2002
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    This Constitution: A Bicentennial Chronicle, Nos. 14-18.
    American Historical Association, Washington, DC. ; Project '87, Washington, DC. ; et al.
    In: This Constitution, 1987, Heft 14-17, S. 321
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    School-Based Sex Education: A New Millennium Update. ERIC Digest.
    ERIC Clearinghouse on Teaching and Teacher Education, Washington, DC. ; Parker, J. Terry
    2001
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Using Online Occupational Information for Career Development. Practitioner File.
    ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Columbus, OH. ; Imel, Susan ; et al.
    2001
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Employability Skills: An Update. ERIC Digest No. 220.
    ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Columbus, OH. ; Overtoom, Christine
    2000
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The IEA Civic Education Study: Expectations and Achievements of Students in Thirty Countries. ERIC Digest.
    ERIC Clearinghouse for Social Studies/Social Science Education, Bloomington, IN. ; Torney-Purta, Judith ; et al.
    1999
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Factors in the Spread of Continuing Training in the European Community.
    Centre d'Etudes et de Recherches sur les Qualifications, Marseilles (France). ; Aventur, Francois ; et al.
    In: Training & Employment, 1999, Heft 35, S. 6
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Nippon Nyumon: An Idea Book for Teaching Japanese Economic Topics.
    National Council for the Social Studies, Washington, DC. ; ERIC Clearinghouse for Social Studies/Social Science Education, Bloomington, IN. ; et al.
    1999
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Building Authentic Visions: How To Support the Focus Person in Person Centered Planning.
    Children's Hospital, Boston, MA. Inst. for Community Inclusion. ; Whitney-Thomas, Jean ; et al.
    In: Research to Practice, Jg. 4 (1998-04-01), Heft 3, S. 4
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Civic Education in the Czech Republic: Curriculum Reform for Democratic Citizenship. ERIC Digest.
    ERIC Clearinghouse for Social Studies/Social Science Education, Bloomington, IN. ; Hamot, Gregory E.
    1997
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Vocational Teacher Education Reform. ERIC Digest No. 180.
    ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Columbus, OH. ; Naylor, Michele
    1997
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Youth and the Postindustrial Future.
    Employment and Training Administration (DOL), Washington, DC.
    In: Evaluation Forum, 1997, Heft 12, S. 104
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Work-Based Learning. ERIC Digest No. 187.
    ERIC Clearinghouse on Adult, Career, and Vocational Education, Columbus, OH. ; Naylor, Michele
    1997
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Gender and Employment. Current Statistics and Their Implications.
    Ohio State Univ., Columbus. Center for Sex Equity.
    In: Equity Issues, Jg. 3 (1996), Heft 1, S. 9
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?

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