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    Facing History and Ourselves: An Analysis of the Facing History and Ourselves Curriculum in the Austin Independent School District (AISD). Publication 17.58RB
    Austin Independent School District (AISD) ; Lamb, Lindsay M.
    In: Online Submission, 2019, S. 6
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    NORDSCI International Conference Proceedings: Education and Language Edition (Helsinki, Finland, July 17, 2018). Book 1. Volume 1
    NORDSCI
    In: NORDSCI, 2018, S. 333
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Implementation and Acceptance of National Language Policy: The Case of Dutch (1750-1850)
    Rutten, Gijsbert ; Krogull, Andreas ; et al.
    In: Language Policy, Jg. 19 (2020-05-01), Heft 2, S. 259-279
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Teaching the Content Areas to English Language Learners in Secondary Schools: English Language Arts, Mathematics, Science, and Social Studies. English Language Education. Volume 17
    de Oliveira, Luciana C. ; Obenchain, Kathryn M. ; et al.
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Blurring Boundaries: Drama as a Critical Multimodal Literacy for Examining 17th-Century Witch Hunts
    Schroeter, Sara ; Wager, Amanda C.
    In: Journal of Adolescent & Adult Literacy, Jg. 60 (2017), Heft 4, S. 405-413
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Materiales. Numbers 17-20.
    Embassy of Spain, Washington, DC. Education Office.
    In: Materiales, Jg. 17-20 (1995), S. 149
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Rhetoric of the Norwegian Constitution Day: A Topos Analysis of Young Norwegian Students' May 17 Speeches, 2011 and 2012
    Tønnesson, Johan Laurits ; Sivesind, Kirsten
    In: Scandinavian Journal of Educational Research, Jg. 60 (2016), Heft 2, S. 201-218
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Earliest Reference to ADHD in the Medical Literature? Melchior Adam Weikard's Description in 1775 of 'Attention Deficit' (Mangel der Aufmerksamkeit, Attentio Volubilis)
    Barkley, Russell A. ; Peters, Helmut
    In: Journal of Attention Disorders, Jg. 16 (2012-11-01), Heft 8, S. 623-630
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Building Paradigms: Major Transformations in School Architecture (1798-2009)
    Gislason, Neil
    In: Alberta Journal of Educational Research, Jg. 55 (2009), Heft 2, S. 230-248
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Focus on Division 17's Committee on Women/Section for the Advancement of Women (SAW) 1970-2030: Achievements and Challenges
    Farmer, Helen S.
    In: Counseling Psychologist, Jg. 30 (2002), Heft 3, S. 417-440
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Georgia and the United States Constitution 1787-1789.
    Georgia Commission for the Bicentennial Celebration, Atlanta. ; Georgia State Dept. of Education, Atlanta. ; et al.
    1977
    Buch
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Social and Economic Status of the Black Population in the United States: An Historical View, 1790-1978. Current Population Reports, Special Studies, Series P-23, No. 80.
    Bureau of the Census (DOC), Suitland, MD. Population Div.
    1979
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Life, Influence and the Role of the Chinese in the United States, 1776-1960. Proceedings of the National Conference Held at the University of San Francisco July 10, 11, 12, 1975.
    Chinese Historical Society of America, San Francisco, CA.
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Corporate Financial Assistance for Child Care. The Conference Board Research Bulletin No. 177.
    Conference Board, Inc., New York, NY. ; Friedman, Dana
    1985
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Origins and History of the Bobbs-Merrill Company. Occasional Papers Number 172.
    Illinois Univ., Urbana. Graduate School of Library and Information Science. ; O'Bar, Jack
    1985
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Acadians of Louisiana: Curriculum Guide. Grade 8. Bulletin 1780.
    Louisiana State Dept. of Education, Baton Rouge. Div. of Academic Programs.
    1987
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Karagoz Shadow Plays as an Artistic-Pedagogical Tool in Teaching Islam
    Güleç, Yasemin
    In: British Journal of Religious Education, Jg. 46 (2024), Heft 2, S. 165-179
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Towards a Praxis of Difference: Reimagining Intercultural Understanding in Australian Schools as a Challenge of Practice
    Davies, Tanya
    In: Pedagogy, Culture and Society, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 241-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Another Fever Year? Making Sense of Pandemics with a Historical Graphic Novel
    Griffith, Robin ; Smith, Jennifer M.
    In: Literacy, Jg. 58 (2024), Heft 1, S. 83-91
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Creating Independence, 1763-1789; A Selected Annotated Bibliography.
    Library of Congress, Washington, DC. Children's Book Section. ; Coughlan, Margaret N.
    1972
    unknown
    Wie komme ich dran?

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