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579 Treffer

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    Low Back Pain in 17 Countries, a Rasch Analysis of the ICF Core Set for Low Back Pain
    Roe, Cecilie ; Bautz-Holter, Erik ; et al.
    In: International Journal of Rehabilitation Research, Jg. 36 (2013-03-01), Heft 1, S. 38-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Factors Affecting Nurse Staffing in Acute Care Hospitals: A Review and Critique of the Literature. Nurse Planning Information Series 17.
    Public Health Service (DHHS), Rockville, MD. Div. of Nursing. ; Young, John P.
    1981
    report
    Wie komme ich dran?
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    'A Commitment to Equality, Diversity and Inclusion': A Conceptual Framework for Equality of Opportunity in Patient and Public Involvement in Research
    Lignou, Sapfo ; Sheehan, Mark ; et al.
    In: Research Ethics, Jg. 20 (2024-04-01), Heft 2, S. 288-303
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Four Alternative Methodologies for Simulated Treatment Comparison: How Could the Use of Simulation Be Re-Invigorated?
    Zhang, Landan ; Bujkiewicz, Sylwia ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024-03-01), Heft 2, S. 227-241
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Hospital Schools in the United States. Bulletin, 1938, No. 17
    United States Department of the Interior, Office of Education (ED) ; Matheison, Clele Lee
    In: Office of Education, United States Department of the Interior, 1939, S. 82
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
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    Unravelling Child Language Brokering for Health: Understanding the Complexities behind Children's Interpreting for Health Care
    Martinez, Krissia ; Elaine, Marjorie ; et al.
    In: Journal of Leadership, Equity, and Research, Jg. 10 (2024-03-01), Heft 1, S. 22-41
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Novel Approach in Psychiatric Healthcare: Co-Designing a Digital Platform
    Steinunn Gróa Sigurðardóttir ; Óskarsdóttir, María ; et al.
    In: Journal of Workplace Learning, Jg. 36 (2024), Heft 3, S. 209-222
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Appropriateness of Conducting and Reporting Random-Effects Meta-Analysis in Oncology
    Ren, Jinma ; Ma, Jia ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024), Heft 2, S. 326-331
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Using a Hospital Passport from the Perspective of Adults with Intellectual Disabilities, Family Carers and Health Professionals: A Qualitative Study
    McCormick, Freda ; Marsh, Lynne ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 28 (2024), Heft 1, S. 170-184
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Development and Implementation of a Longitudinal Clinical Database for Down Syndrome in a Large Pediatric Specialty Clinic: Methodology and Feasibility
    Baumer, Nicole T. ; Hojlo, Margaret A. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 28 (2024), Heft 1, S. 196-215
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Effect of High-Fidelity Simulation Airway Management Training Program on Nursing Students' Performance, Satisfaction, and Self-Confidence in Palestine
    Ahmad Mohammad Sati Hodrob ; Malak, Malakeh Z. ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 325-339
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Comparison of Statistical Methods for Integrating Real-World Evidence in a Rare Events Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials
    Yao, Minghong ; Wang, Yuning ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 14 (2023-09-01), Heft 5, S. 689-706
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Virtual Patient in Interactive Learning Environments: A Review of 1989-2020 Publications in Selected SSCI Journals
    Su, Wen-Song ; Chang, Ching-Yi
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 31 (2023), Heft 4, S. 2324-2337
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Deception and Informed Consent in Studies with Incognito Simulated Standardized Patients: Empirical Experiences and a Case Study from South Africa
    Daniels, Benjamin ; Boffa, Jody ; et al.
    In: Research Ethics, Jg. 19 (2023-07-01), Heft 3, S. 341-359
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    On the Double-Robustness and Semiparametric Efficiency of Matching-Adjusted Indirect Comparisons
    Cheng, David ; Tchetgen, Eric Tchetgen ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 14 (2023-05-01), Heft 3, S. 438-442
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Developing Prediction Models When There Are Systematically Missing Predictors in Individual Patient Data Meta-Analysis
    Seo, Michael ; Furukawa, Toshi A. ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 14 (2023-05-01), Heft 3, S. 455-467
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Ethical Considerations about the Collection of Biological Samples for Genetic Analysis in Clinical Trials
    Galende-Domínguez, Inés ; Rivero-Lezcano, Octavio M.
    In: Research Ethics, Jg. 19 (2023-04-01), Heft 2, S. 220-226
    academicJournal
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    Identification of Facebook Posts on Nephrology-Related Terms That Benefit Patient Outreach
    Abdullah, Rafidah ; Zakaria, Nor Fadhlina ; et al.
    In: Health Education Journal, Jg. 82 (2023-04-01), Heft 3, S. 347-357
    Online academicJournal
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    Clinical Letters to Patients with Intellectual Disabilities after Psychiatric Review: A Quality Improvement Project
    Sawhney, Indermeet ; Zia, Asif ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 27 (2023-03-01), Heft 1, S. 278-287
    Online academicJournal
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    Family Physicians' and Trainees' Experiences Regarding Cancer Screening with Patients with Intellectual Disability: An Interpretive Description Study
    Breau, Genevieve ; Thorne, Sally ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 27 (2023-03-01), Heft 1, S. 250-265
    Online academicJournal
    Zugriff:
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