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    注意缺陷多动障碍候选基因关联研究的 2017-2022 年进展(综述). (Chinese)
    吴晨超 ; 宋海东
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 37 (2023-11-01), Heft 11, S. 965-969
    academicJournal
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    成人注意缺陷多动障碍患者的 时间洞察力. (Chinese)
    周怡 ; 陈彩丽 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 37 (2023-11-01), Heft 11, S. 919-925
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    托莫西汀治疗注意缺陷多动障碍的 脑效应连接机制. (Chinese)
    傅朝 ; 袁靖 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 37 (2023-02-01), Heft 2, S. 97-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    伴有品行问题注意缺陷多动障碍 儿童家庭环境与家长压力的关系. (Chinese)
    武宇琦 ; 杨斌让 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 33 (2019-06-01), Heft 6, S. 443-446
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    注意缺陷多动障碍儿童的智力特点. (Chinese)
    余珍珠 ; 张姗红 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 33 (2019-06-01), Heft 6, S. 416-419
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    注意缺陷多动障碍儿童的多维度工作记忆特点. (Chinese)
    王鹏 ; 寇聪 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 33 (2019-06-01), Heft 6, S. 411-415
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    注意缺陷多动障碍儿童父母情绪调节 困难和儿童情绪调节的关系. (Chinese)
    岳鑫鑫 ; 刘若楠 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 38 (2024-07-01), Heft 7, S. 553-558
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    结构式家庭治疗对 ADHD 儿童临床症状与 家庭功能的改善作用. (Chinese)
    吴佳奇 ; 李强 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 36 (2022-07-01), Heft 7, S. 545-550
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    亲社会情感受限量表中文版的 效度和信度. (Chinese)
    何山 ; 张劲松 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 36 (2022-05-01), Heft 5, S. 439-444
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    临床和认知特征指标预测注意缺陷多动障碍药物疗效. (Chinese)
    苏怡 ; 王业鑫 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 36 (2022-03-01), Heft 3, S. 211-216
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    成人 ADHD 患者静息脑电及其与 生态执行功能的相关性. (Chinese)
    陈进 ; 李卉 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 35 (2021-03-01), Heft 3, S. 236-241
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    ADHD儿童家庭环境与成人早期疾病结局及共患人格障碍的关系. (Chinese)
    常卫利 ; 李岳玲 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 34 (2020-07-01), Heft 7, S. 602-606
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    注意缺陷多动障碍儿童盐酸哌甲酯治疗后育儿压力的变化. (Chinese)
    于甜 ; 刘瑞湘 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 33 (2019-08-01), Heft 8, S. 601-606
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    伴阅读困难的注意缺陷多动障碍 儿童的认知功能. (Chinese)
    张姗红 ; 王鹏 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 33 (2019-06-01), Heft 6, S. 447-452
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    注意缺陷多动障碍儿童的 数学计算能力及与父母压力的关系. (Chinese)
    方湘玲 ; 叶妙婷 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 33 (2019-06-01), Heft 6, S. 431-436
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    注意缺陷多动障碍共患对立违抗障碍儿童的家庭环境因素. (Chinese)
    高兵玲 ; 吴赵敏 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 33 (2019-06-01), Heft 6, S. 425-430
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    阈下注意缺陷多动障碍儿童生态执行功能及行为问题特征. (Chinese)
    徐晨阳 ; 罗翔升 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 37 (2023-05-01), Heft 5, S. 393-398
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    成人注意缺陷多动障碍 认知行为治疗疗效相关因素. (Chinese)
    赵梦婕 ; 黄芳 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 31 (2017-12-01), Heft 12, S. 941-947
    academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    注意缺陷多动障碍共患抽动障碍儿童的执行功能. (Chinese)
    廖文静 ; 金嘉郦 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 31 (2017-11-01), Heft 11, S. 865-871
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    运动改善注意缺陷多动障碍儿童抑制功能的meta分析. (Chinese)
    任园春 ; 宋以玲 ; et al.
    In: Chinese Mental Health Journal / Zhongguo Xinli Weisheng Zazhi, Jg. 36 (2022-03-01), Heft 3, S. 217-223
    academicJournal
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