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    연구･학습윤리에 대한 인지도 분석 : Cognition Level Analysis for Research-Learning Ethics
    홍진근 ; 이정기 ; et al.
    In: 디지털융복합연구, Jg. 10 (2012-08-30), Heft 7, S. 173-178
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    교원 역량 강화에 대한 교원의 인식 분석 : 세종특별자치시교육청을 중심으로 : The Analysis on Recognition of Strengthening Teacher’s Competency in Teachers on Sejong Special Self-Governing City Office of Education
    박수정 ; 김미정 ; et al.
    In: 한국교원교육연구, Jg. 32 (2015-09-30), Heft 3, S. 163-186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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