Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
517 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

517 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Self-Efficacy, Motivation and Learning Strategies in Germany and Japan
    Gruber, Nicole ; Kurahashi-Friedman, Tomoko
    In: International Journal of Psychology and Educational Studies, Jg. 11 (2024), Heft 2, S. 136-144
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Exploring MOOC Learners' Behavioural Patterns Considering Age, Gender and Number of Course Enrolments: Insights for Improving Educational Opportunities
    Nergiz Ercil Cagiltay ; Toker, Sacip ; et al.
    In: Open Praxis, Jg. 16 (2024), Heft 1, S. 70-81
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Student Self-Reported Gains Attributed to College Attendance: Comparing Two-Year and Four-Year Students. IR Applications, Volume 17, January 15, 2009
    Association for Institutional Research ; Knight, William E.
    In: Association for Institutional Research (NJ1), 2009-01-15, S. 16
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Academic Feedback and Performance of Students in an Institution of Higher Education: How Does Our Feedback Impact Our Students?
    Darwent, Dave ; Musgrove, Amy
    In: Practitioner Research in Higher Education, Jg. 15 (2023), Heft 1, S. 61-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Navigating Queer Spaces in Australian Tertiary STEM Education: A Retrospective Autoethnopoetic Exploration
    Kairns, Philip ; lisahunter ; et al.
    In: Ethnography and Education, Jg. 19 (2024), Heft 2, S. 114-134
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Artificial Intelligence-Supported Art Education: A Deep Learning-Based System for Promoting University Students' Artwork Appreciation and Painting Outcomes
    Chiu, Min-Chi ; Hwang, Gwo-Jen ; et al.
    In: Interactive Learning Environments, Jg. 32 (2024), Heft 3, S. 824-842
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Lecturer's Pedagogical Attributes and Teaching Quality for Construction and Engineering Education in UK Universities: Mediating Effect of Research Informed Teaching
    Ikediashi, Dubem ; Moobela, Cletus ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 16 (2024), Heft 3, S. 875-890
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Factors Affecting Learning Abilities of University Students during COVID Pandemic Situation
    Sae, Nadia ; Moustafa Omar Ahmed Abu-Shawiesh
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 16 (2024), Heft 3, S. 721-735
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Relationships between Participation in Intercultural Activities on Campus, Whole-Person Development, and Academic Achievement: A Mixed-Methods Study
    Tsang, Art ; Yang, Min ; et al.
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 4, S. 1256-1270
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Learning Analytics for Academic Management System Enhancement: A Participatory Action Research in an Indian Context
    Joy, Justin ; Nambirajan, Thangasamy
    In: Management in Education, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 56-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Modelling E-Learning Quality, Self-Efficacy and Students' Behaviour
    Shah, Tejas R. ; Chhaniwal, Poonam
    In: International Journal of Learning Technology, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 58-84
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Enucleating the Student Support and Services Needs in Higher Education: The Application of Kano Analysis as a Strategic Tool
    Tejero-Dakay, Irish ; Lozano, Lorafe ; et al.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 3, S. 711-729
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Effects of University Organizational Culture on Student Academic Behavior in Indonesia
    Burhanuddin, Burhanuddin ; Ben, Francisco ; et al.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 549-567
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Informal Digital Learning of English and L2 Willingness to Communicate: Roles of Emotions, Gender, and Educational Stage
    Ju Seong Lee ; Xie, Qin ; et al.
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 2, S. 596-612
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The Casual within the Formal: A Model and Measure of Informal Learning in Higher Education
    Decius, Julian ; Dannowsky, Janika ; et al.
    In: Active Learning in Higher Education, Jg. 25 (2024), Heft 1, S. 3-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Students' Extrinsic and Intrinsic Motivation Improvements In Learning Defense Engineering Based on Project-Based Learning
    Deng, Yanyao ; Shi, Chao
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 16 (2024), Heft 1, S. 42-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    An Analysis of the Academic Effectiveness of Hybrid Learning: The Experiences of Faculty and Students in Kuwait
    Al-Enzi, Abrar ; Doha Saleh Almutawaa ; et al.
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 16 (2024), Heft 2, S. 328-342
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Predicting Student Performance from LMS Data: A Comparison of 17 Blended Courses Using Moodle LMS
    Conijn, Rianne ; Snijders, Chris ; et al.
    In: IEEE Transactions on Learning Technologies, Jg. 10 (2017), Heft 1, S. 17-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Examining the Impacts of Florida's Developmental Education Reform for Non-Exempt Students: The Case of First-Year English and Math Course Enrollment and Success
    Zhao, Kai ; Park-Gaghan, Toby J. ; et al.
    In: Community College Review, Jg. 50 (2022-04-01), Heft 2, S. 171-192
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Two-Stage Examinations: Can Examinations Be More Formative Experiences?
    Levy, Dan ; Svoronos, Theodore ; et al.
    In: Active Learning in Higher Education, Jg. 24 (2023-07-01), Heft 2, S. 79-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -