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    Student Success: Do First-Time, Full Time (Ftft) Students at the University of Mississippi Enrolled in Intermediate Math (DS 099) Earn Higher Grades in College Algebra (Math 121) than Those Students Who Enrolled Directly in College Algebra?
    Brewer-Mister, Martina
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 102
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Role of Relationship Marketing and SOAR in University Recruiting and Retention
    Lange, Tyana
    In: ProQuest LLC, 2016, S. 156
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    An Examination of the Influence of Social and Academic Integration on Multiracial College Student Persistence
    Spicer-Runnels, Ashley D.
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 110
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Use of Non-Cognitive Constructs to Predict Success of First-Year Students in a College of Business
    Pauer, Staci Lyn
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 173
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Relationships of Noncognitive Predictors and Academic Success: A Study of Students at a Public Land-Grant Midwestern Institution
    Murray, Linde
    In: ProQuest LLC, 2013, S. 109
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Accelerated Degree Completion Programs: The Effects of Core Professors in Nontraditional Higher Education
    Gadd, Dale Fredrick
    In: ProQuest LLC, 2012, S. 143
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    The Effect of Self-Directed Learning Readiness and Online Course Quality Ratings on Student Satisfaction and Academic Performance in Undergraduate eLearning
    Mead, Molly Sherk
    In: ProQuest LLC, 2011, S. 130
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Do Consumers of Mental Health Services Favor Pursuing Online Education as Opposed to Education in More Traditional Settings?
    Leonhard, Kelly A.
    In: ProQuest LLC, 2010, S. 85
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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