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    Relationship between test-taking motivation and listening metacognitive awareness in EFL listening context.
    Xu, Jian ; Wang, Mingzhu ; et al.
    In: European Journal of Psychology Open, Jg. 81 (2022), Heft 1, S. 13-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Are some rabbits more competent and warm than others? The lay epistemologist is interested in object value, not in descriptive parameters.
    Dubois, Nicole ; Beauvois, Jean-Léon
    In: Swiss Journal of Psychology / Schweizerische Zeitschrift für Psychologie / Revue Suisse de Psychologie, Jg. 70 (2011-06-01), Heft 2, S. 63-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cannabis use in Switzerland: The role of attribution of drug use to friends, urbanization and repression.
    Schmid, Holger
    In: Swiss Journal of Psychology / Schweizerische Zeitschrift für Psychologie / Revue Suisse de Psychologie, Jg. 60 (2001-06-01), Heft 2, S. 99-107
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Authoritarianism, trust in media, and tolerance among the youth: Two pathways.
    Mužík, Michal ; Šerek, Jan
    In: Social Psychology, Jg. 54 (2023), Heft 6, S. 360-371
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The limits of antiatheist prejudice: Social perception of those who harm animals.
    Rabinovitch, Aleksandra ; Cantarero, Katarzyna ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 54 (2023), Heft 3, S. 180-192
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Anxiety in early adolescents during the Covid-19 pandemic: The role of intolerance of uncertainty and cognitive emotion regulation.
    Dorčić, Tamara Martinac ; Živčić-Bećirević, Ivanka ; et al.
    In: European Journal of Psychology Open, Jg. 82 (2023), Heft 2, S. 45-55
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Interculturalism and the acceptance of minority groups: The role of political orientation.
    Verkuyten, Maykel ; Yogeeswaran, Kumar
    In: Social Psychology, Jg. 51 (2020), Heft 2, S. 135-140
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the role of resilience as a mediator in selective preventive transdiagnostic intervention (PROCARE+) for adolescents at risk of emotional disorders.
    Vivas-Fernandez, Manuel ; Garcia-Lopez, Luis-Joaquin ; et al.
    In: European Journal of Psychology Open, Jg. 83 (2024), Heft 1, S. 21-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Can asymmetric punishment explain norm changes? Comparing complaints and protests against complaints.
    Tobias, Robert ; Frisch, Lisa K. ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 55 (2024), Heft 2, S. 76-87
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The voice gives it away: Male and female pitch as a cue for gender stereotyping.
    Krahé, Barbara ; Uhlmann, Andreas ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 52 (2021), Heft 2, S. 101-113
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Reducing the halo effect by stimulating analytic thinking.
    Wen, Wen ; Li, Jian ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 51 (2020), Heft 5, S. 334-340
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The association between romantic rejection and change in ideal standards, ideal flexibility, and self-perceived mate value.
    Charlot, Nicolyn H. ; Balzarini, Rhonda N. ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 51 (2020), Heft 2, S. 116-126
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Perpetrator religion and perceiver’s political ideology affect processing and communication of media reports of violence.
    Habib, Samia ; Adelman, Levi ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 51 (2020), Heft 1, S. 63-75
    Online academicJournal
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    Meta-cognition predicts attitude depolarization and intentions to engage with the opposition following pro-attitudinal advocacy.
    Abeywickrama, Ravini S. ; Laham, Simon M.
    In: Social Psychology, Jg. 51 (2020), Heft 6, S. 408-421
    Online academicJournal
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    Multicultural experiences and the secondary transfer effect of intercultural attitudes.
    Sparkman, David J.
    In: Social Psychology, Jg. 51 (2020), Heft 4, S. 267-283
    Online academicJournal
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    'Next Wednesday’s meeting has been moved forward two days': The time-perspective question is ambiguous in Swiss German, but not in standard German.
    Stocker, Kurt ; Hartmann, Matthias
    In: Swiss Journal of Psychology, Jg. 78 (2019-04-01), Heft 1-2, S. 61-67
    Online academicJournal
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    Quality factors that influence the continuance intention to use MOOCs: An expectation-confirmation perspective.
    Lee, Jeongwon ; Song, Hae-Deok ; et al.
    In: European Journal of Psychology Open, Jg. 82 (2023), Heft 3, S. 109-119
    academicJournal
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    Content, context, and complexity in personality trait perceptions: Judging self and others in social and academic/work settings.
    Reich, Warren A. ; Young, Jason ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 54 (2023), Heft 5, S. 283-293
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The effectiveness of the prosocial goals intervention: A randomized controlled trial.
    Laguna, Mariola ; Kędra, Michał ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 54 (2023), Heft 5, S. 320-325
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Thinking about distant future self leads to better current task performance through higher future self-appraisals.
    Bajcar, Beata ; Lachowicz-Tabaczek, Kinga ; et al.
    In: Social Psychology, Jg. 54 (2023), Heft 4, S. 205-217
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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