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    Cognitive, emotion control, and motor performance of adolescents in the NCANDA study: Contributions from alcohol consumption, age, sex, ethnicity, and family history of addiction.
    Sullivan, Edith V. ; Brumback, Ty ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 30 (2016-05-01), Heft 4, S. 449-473
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developmental aspects and neurobiological correlates of working and associative memory.
    Goldstein, Gerald ; Allen, Daniel N. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 28 (2014-07-01), Heft 4, S. 496-505
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The NIH Toolbox Cognition Battery: Results from a large normative developmental sample (PING).
    Akshoomoff, Natacha ; Newman, Erik ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 28 (2014), Heft 1, S. 1-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Impairments in real-world executive function increase from childhood to adolescence in autism spectrum disorders.
    Rosenthal, Michael ; Wallace, Gregory L. ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 27 (2013), Heft 1, S. 13-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Age group and sex differences in performance on a computerized neurocognitive battery in children age 8−21.
    Gur, Ruben C. ; Richard, Jan ; et al.
    In: Neuropsychology, Jg. 26 (2012-03-01), Heft 2, S. 251-265
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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