Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
13 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

13 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Spatial skills, but not spatial anxiety, mediate the gender difference in number line estimation.
    Tian, Jing ; Dam, Su ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 58 (2022), Heft 1, S. 138-151
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Measurement invariance of the higher-order model of Preschool Anxiety Scale (PAS) across child age, gender, parental anxiety, and pandemic period in England.
    Zhou, Siyu ; Creswell, Cathy ; et al.
    In: Psychological Assessment, 2024-06-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Sex differences and similarities in relations between mathematics achievement, attitudes, and anxiety: A seventh-to-ninth grade longitudinal study.
    Geary, David C. ; Hoard, Mary K. ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 115 (2023-07-01), Heft 5, S. 767-782
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Domain-specific anxiety relates to children’s math and spatial performance.
    Lauer, Jillian E. ; Esposito, Alena G. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 54 (2018-11-01), Heft 11, S. 2126-2138
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Comparing attachment across cultures, child gender, age, and parental gender: Vietnamese versus Belgian adolescents’ self-reported attachment anxiety and avoidance.
    Vu, Ba Tuan ; Van Heel, Martijn ; et al.
    In: Psychological Assessment, Jg. 34 (2022-09-01), Heft 9, S. 846-859
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Longitudinal links between parents’ mental health, parenting, and adolescents’ mental health: Moderation by adolescent sex.
    Apsley, Hannah B. ; Padilla-Walker, Laura M.
    In: Journal of Family Psychology, Jg. 34 (2020-10-01), Heft 7, S. 886-892
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Co-reminiscing with a caregiver about a devastating tornado: Association with adolescent anxiety symptoms.
    Abel, Madelaine R. ; Vernberg, Eric M. ; et al.
    In: Journal of Family Psychology, Jg. 34 (2020-10-01), Heft 7, S. 846-856
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Early social behaviors and the trajectory of peer victimization across the school years.
    Sugimura, Niwako ; Berry, Daniel ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 53 (2017-08-01), Heft 8, S. 1447-1461
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The roles of sex, anxious reactivity to bodily arousal, and anxiety sensitivity in coping motives for cigarette smoking among adolescents.
    Bilsky, Sarah A. ; Feldner, Matthew T. ; et al.
    In: Experimental and Clinical Psychopharmacology, Jg. 24 (2016-06-01), Heft 3, S. 147-155
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Predicting early gambling in children.
    Vitaro, Frank ; Wanner, Brigitte
    In: Psychology of Addictive Behaviors, Jg. 25 (2011-03-01), Heft 1, S. 118-126
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The facets of anxiety sensitivity represented in the Childhood Anxiety Sensitivity Index: Confirmatory analyses of factor models from past studies.
    Silverman, Wendy K. ; Goedhart, Arnold W. ; et al.
    In: Journal of Abnormal Psychology, Jg. 112 (2003-08-01), Heft 3, S. 364-374
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Sibling relationships for deaf children: The impact of child and family characteristics.
    Bat-Chava, Yael ; Martin, Daniela
    In: Rehabilitation Psychology, Jg. 47 (2002-02-01), Heft 1, S. 73-91
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Positive and negative affectivity in children: Confirmatory factor analysis of a two-factor model and its relation to symptoms of anxiety and depression.
    Lonigan, Christopher J. ; Hooe, Eric S. ; et al.
    In: Journal of Consulting and Clinical Psychology, Jg. 67 (1999-06-01), Heft 3, S. 374-386
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -