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    From a Neglected Concept to the Construction of Dynamic Connections between Precise Definitions of the Limit Concept Using GeoGebra
    Zengin, Yilmaz
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 30 (2023), Heft 1, S. 19-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Examination of Video Worked Examples on Student Performance in Calculus
    Judd, Jamison E. ; Oshiro, Briana ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 28 (2021), Heft 4, S. 215-224
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Visualizing and Understanding Optimization Problems Using Dynamic Software
    Gordon, Sheldon P.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 27 (2020), Heft 1, S. 49-56
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Formative Path in Tertiary Education through GeoGebra Supporting the Students' Learning Assessment and Awareness
    Alessio, Francesca G. ; Demeio, Lucio ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 26 (2019), Heft 4, S. 191-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teaching with Virtual Reality: Crafting a Lesson and Student Response
    Goehle, Geoff
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 25 (2018), Heft 1, S. 35-45
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Comparing Computer Algebra Systems in Calculus I: TI-Nspire CAS versus TI-89
    Laumakis, Paul ; Herman, Marlena
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 25 (2018), Heft 4, S. 3-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Analysis of a Nonlinear Oscillator with CAS through Analytical, Numerical, and Qualitative Approaches: A Prototype for Teaching
    López-García, Jeanett ; Jiménez Zamudio, Jorge Javier
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 24 (2017), Heft 2, S. 95-101
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Grouping Mathematical Contents Using Network Analysis Software. An Application to the Spanish Secondary Education Case
    Martínez-Zarzuelo, Angélica ; Roanes-Lozano, Eugenio ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 24 (2017), Heft 4, S. 199-206
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Investigating a Link between Pre-Calculus Students' Uses of Graphing Calculators and Their Understanding of Mathematical Symbols
    Kenney, Rachael H.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 21 (2014), Heft 4, S. 157-166
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Parametric Surfaces Competition: Using Technology to Foster Creativity
    Kaur, Manmohan ; Wangler, Thomas
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 21 (2014), Heft 2, S. 65-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Effectiveness of Blended Instruction in Core Postsecondary Mathematics Courses
    Bargagliotti, Anna ; Botelho, Fernanda ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 19 (2012), Heft 3, S. 83-94
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Introduction of the Notion of Differential Equations by Modelling Based Teaching
    Budinski, Natalija ; Takaci, Djurdjica
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 18 (2011), Heft 3, S. 107-112
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Could It Be Possible to Replace DERIVE with MAXIMA?
    Garcia, Alfonsa ; Garcia, Francisco ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 18 (2011), Heft 3, S. 137-142
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Comparison of Equality in Computer Algebra and Correctness in Mathematical Pedagogy (II)
    Bradford, Russell ; Davenport, James H. ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 17 (2010), Heft 2, S. 93-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Classifying Students' Graphics Calculator Strategies
    Berry, John ; Graham, T ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 12 (2005), Heft 1, S. 15-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Tablet PC: A Preliminary Report on a Tool for Teaching Calculus
    Gorgievski, Nicholas ; Stroud, Robert ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 12 (2005), Heft 3, S. 95-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Experiences in Evaluating Outcomes in Tool-Based, Competence Building Education in Dynamical Systems Using Symbolic Computer Algebra
    Perram, John W. ; Andersen, Morten ; et al.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 11 (2004), Heft 4, S. 139-145
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Efficient Use of Graphics Calculators in High School Calculus
    Forster, Patricia A.
    In: International Journal for Technology in Mathematics Education, Jg. 11 (2004), Heft 1, S. 13-24
    academicJournal
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