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1.739 Treffer

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    Glocal Education in Practice: Teaching, Researching, and Citizenship. BCES Conference Books, Volume 17
    Bulgarian Comparative Education Society (BCES) ; Popov, Nikolay ; et al.
    2019
    Buch
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Student and Graduate Profiles 17. Environmental Scan 2017
    Colleges Ontario (Canada)
    In: Colleges Ontario, 2017, S. 43
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Multilingual Pedagogies and Digital Technologies to Support Learning STEM in Schools in France and Canada
    Auger, Nathalie ; Sauvage, Jérémi ; et al.
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 37 (2024), Heft 1, S. 44-60
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Understanding Digital Period Pedagogies: Exploring How Young People Navigate Menstruation through Embodied Experience
    Clark, Marianne ; Southerton, Clare
    In: Health Education Journal, Jg. 83 (2024-06-01), Heft 4, S. 359-370
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    A Comparative Analysis of University Investment Policies and Procedures Related to Responsible Investing
    Ramani, Srikanth ; Henne, Deidre ; et al.
    In: Higher Education Policy, Jg. 37 (2024-06-01), Heft 2, S. 303-325
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Inequitable Changes in School Connectedness during the Ongoing COVID-19 Pandemic in a Cohort of Canadian Adolescents
    Patte, Karen A. ; Gohari, Mahmood R. ; et al.
    In: Journal of School Health, Jg. 94 (2024-06-01), Heft 6, S. 509-518
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'She Shuts Her English Channel in Her Brain:' Racial and Linguistic Ordering during Kindergarten Practicums
    Brubacher, Katie ; Thursica Kovinthan Levi
    In: Canadian Modern Language Review, Jg. 80 (2024-05-01), Heft 2, S. 116-133
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Examining Performance on an Integrated Writing Task from a Canadian English Language Proficiency Test
    Barkaoui, Khaled
    In: Canadian Modern Language Review, Jg. 80 (2024-05-01), Heft 2, S. 77-115
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Navigating Boundaries in Coproduced Research: A Situational Analysis of Researchers' Experiences within Integrated Knowledge Translation Projects
    Ackerley, Chris ; Balka, Ellen
    In: Evidence & Policy: A Journal of Research, Debate and Practice, Jg. 20 (2024-05-01), Heft 2, S. 119-140
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Becoming the Music Teacher: Stories of Generalist Teaching and Teacher Education in Music
    Sirek, Danielle ; Sefton, Terry G.
    In: International Journal of Music Education, Jg. 42 (2024-05-01), Heft 2, S. 230-242
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Effects of the Pandemic on Music Teaching in Schools in Quebec (Canada) in the Spring and Fall of 2020
    Barbeau, Audrey-Kristel ; Boucher, Hélène ; et al.
    In: International Journal of Music Education, Jg. 42 (2024-05-01), Heft 2, S. 285-299
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    'Mummy, Keep It Steady': Phonetic Variation Shapes Word Learning at 15 and 17 Months
    Escudero, Paola ; Mulak, Karen E. ; et al.
    In: Developmental Science, Jg. 21 (2018-09-01), Heft 5, S. 11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Critical Information Literacy of Social Workers: Information Literacy as Interpersonal Practice
    Sharun, Sara
    In: Journal of Information Literacy, Jg. 17 (2023-06-01), Heft 1, S. 186-204
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Healthy Mind in a Healthy Body. Trends Shaping Education Spotlight 17
    Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) (France)
    In: OECD Publishing, 2019-04-09, S. 12
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Can We Close Gaps in Literacy by Social Background over the Life Course? Evidence from Synthetic 1950-1980 Birth Cohorts. OECD Education Working Papers, No. 178
    Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) (France) ; Chmielewski, Anna K.
    In: OECD Publishing, 2018-09-14, S. 74
    Online report
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Theorising a Spectrum of Reasons for Failure in Knowledge Brokering: A Developmental Evaluation
    MacGregor, Stephen
    In: Evidence & Policy: A Journal of Research, Debate and Practice, Jg. 20 (2024-01-04), Heft 1, S. 51-69
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    How a Socially Shared Approach May Rescue the Teaching of Learning Regulation
    Faith, Laurie C. ; Prowse, Valerie
    In: Teacher Development, Jg. 28 (2024), Heft 3, S. 457-474
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    How Long Can Naturalistic L2 Pronunciation Learning Continue in Adults? A 10-Year Study
    Thomson, Ron I. ; Derwing, Tracey M. ; et al.
    In: Language Awareness, Jg. 33 (2024), Heft 2, S. 201-223
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    K-11 Teachers' School-Based Outdoor Education Practices in the Province of Québec, Canada: From Local Initiatives to a Grassroots Movement
    Ayotte-Beaudet, Jean-Philippe ; Berrigan, Félix ; et al.
    In: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, Jg. 24 (2024), Heft 2, S. 334-347
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    As if We Were Not Friends: From (De)objectifying and (Re)positioning and Back
    Sophie Del Fa
    In: Ethnography and Education, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 55-72
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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