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    Equality, Efficiency, and Developmental Education Reform: The Impact of SB 1720 on the Mission of the Florida College System
    Nix, Amanda N. ; Bertrand Jones, Tamara ; et al.
    In: Community College Review, Jg. 48 (2020), Heft 1, S. 55-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Equality, Efficiency, and Developmental Education Reform: The Impact of SB 1720 on the Mission of the Florida College System
    Nix, Amanda N. ; Bertrand Jones, Tamara ; et al.
    In: Grantee Submission, Jg. 48 (2020), Heft 1, S. 55-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Toxic Leadership and Academics' Work Engagement in Higher Education: A Cross-Sectional Study from Chile
    Blanca Klahn Acuña ; Male, Trevor
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 52 (2024-05-01), Heft 3, S. 757-773
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Negotiating Learner-Centred Education as a National Mandate: A Case Study of EFL Teachers in Thai Universities
    Tandamrong, Aunyarat ; Parr, Graham
    In: Pedagogy, Culture and Society, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 183-199
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Patterns in Undergraduate Students' and Educators' Sense of the Ontology of the Atom and Implications for Addressing Learning Impediments
    Lemma, Abayneh ; Belachew, Woldie
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 24 (2023-07-01), Heft 3, S. 984-1002
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Promises and Realities of Foreign Language Medium Instruction in the Light of Internationalization: A Case Study on EMI and AMI at an Indonesian Islamic University
    Irham, Irham ; Wahyudi, Ribut
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 18 (2023-06-01), Heft 2, S. 277-291
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Understanding Sustainability as a Cyclical Process: Insights from Social Innovation and the Adaptive Cycle
    Dare, Alexa M. ; Dittrich, Ruth ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023), Heft 6, S. 1290-1307
    academicJournal
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    Crafting Professionals: Logics of Professional Development in Craft Higher Education
    England, Lauren
    In: Arts and Humanities in Higher Education: An International Journal of Theory, Research and Practice, Jg. 22 (2023-04-01), Heft 2, S. 128-147
    academicJournal
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Sustainability in Higher Education in Ecuador--Universidad Técnica del Norte Case Study
    Aguirre, Patricia ; Villota, Freddy Hernán ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023), Heft 5, S. 1136-1160
    academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Identity Formation and Transformation of Chinese University Translator Trainers
    Chen, Shan ; Liu, Yanhong
    In: Interpreter and Translator Trainer, Jg. 17 (2023), Heft 3, S. 353-374
    academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Unbundling the Approach to Teaching in Online Australian Higher Education
    Gilmore, Dawn ; Nguyen, Chinh
    In: Management in Education, Jg. 37 (2023), Heft 4, S. 161-168
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Educating the Educators to Be a Driving Force in Higher Education towards Sustainable Development
    Persson, Christel ; Einarson, Daniel ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023), Heft 9, S. 197-212
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    EMI Teachers in a 'Caught-Between' Situation? Insights from a Case Study of an Internationalised Chinese University
    Chen, Qi ; Li, Ying ; et al.
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 44 (2023), Heft 4, S. 339-354
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    English Medium Instruction for Whom and for What? Rethinking the Language-Content Relationship in Higher Education
    Chang, Sin-Yi
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 36 (2023), Heft 2, S. 161-176
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Reducing Air Travel Emissions in Academia: An Exploration of Universities' Manoeuvring Room
    Schreuer, Anna ; Thaller, Annina Elisa ; et al.
    In: International Journal of Sustainability in Higher Education, Jg. 24 (2023), Heft 9, S. 102-117
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Shared Governance in the Public University: A Case Study from the US Midwest
    Santos, Jose Leonardo ; Filner, Matthew
    In: Learning and Teaching: The International Journal of Higher Education in the Social Sciences, Jg. 16 (2023), Heft 2, S. 75-99
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Multi-Framework Case Study Characterizing Organic Chemistry Instructors' Approaches toward Teaching about Representations
    Jones, Tamera ; Romanov, Anastasia ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 23 (2022-10-01), Heft 4, S. 930-947
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Instructional Leaders' Perceptions of the Impact of AB 1725 on Faculty Hiring in California Community Colleges
    Hebert-Swartzer, Cathleen
    In: ProQuest LLC, 2009, S. 174
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Educational Affordances of Mobile Social Media for Language Teaching and Learning: A Chinese Teacher's Perspective
    Xue, Sijia ; Churchill, Daniel
    In: Computer Assisted Language Learning, Jg. 35 (2022), Heft 4, S. 918-947
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Context Interactions and Physics Faculty's Professional Development: Case Study
    El-Adawy, Shams ; Huynh, Tra ; et al.
    In: Physical Review Physics Education Research, Jg. 18 (2022), Heft 2, S. 16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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