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    Cultivating Critical Global Citizens through Secondary EFL Education: A Case Study of Mainland China
    Sun, Lina
    In: Literacy, Jg. 57 (2023-09-01), Heft 3, S. 249-261
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    English Medium Instruction for Whom and for What? Rethinking the Language-Content Relationship in Higher Education
    Chang, Sin-Yi
    In: Language, Culture and Curriculum, Jg. 36 (2023), Heft 2, S. 161-176
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developing a Digital Application (EVALOE-DSS) for the Professional Development of Teachers Aiming to Improve Their Students' Linguistic Competence
    Gràcia, Marta ; Casanovas, Jordi ; et al.
    In: Computer Assisted Language Learning, Jg. 35 (2022), Heft 3, S. 492-517
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Proceedings of the Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (30th, Prague, Czech Republic, July 16-21, 2006). Volume 1
    International Group for the Psychology of Mathematics Education. ; Novotna, Jarmila ; et al.
    In: International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2006-07-01, S. 542
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA) (11th, Porto, Portugal, October 25-27, 2014)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Sampson, Demetrios G. ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2014-10-01, S. 309
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Harmonising Training and Development across an Industry: The Case of Australian Rail
    Short, Tom ; Harris, Roger McL
    In: European Journal of Training and Development, Jg. 41 (2017), Heft 4, S. 373-387
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Handbook on Measurement, Assessment, and Evaluation in Higher Education
    Secolsky, Charles ; Denison, D. Brian
    2011
    Buch
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Tough Choices for Teachers: Ethical Challenges in Today's Schools and Classrooms
    Infantino, Robert ; Wilke, Rebecca
    2009
    Buch
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Final Straws: Factors in Decisions of Young Males Withdrawing from a Vocational Business Course
    Zorbas, Mark ; O'Neill, Marnie ; et al.
    In: Journal of Vocational Education and Training, Jg. 56 (2004-06-01), Heft 2, S. 329-350
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Effective Practices in Online Teacher Preparation for Literacy Educators. Advances in Higher Education and Professional Development (AHEPD) Book Series
    Karchmer-Klein, Rachel ; Pytash, Kristine E.
    2020
    Buch
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Becoming Citizens through School Experience: A Case Study of Democracy in Practice
    Hope, Max A.
    In: International Journal of Progressive Education, Jg. 8 (2012-10-01), Heft 3, S. 94-108
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A Study of Workforce Training Challenges Faced by a US Community College and a Comparable Chinese Institution
    Hou, Harry ; Oliver, Diane E.
    In: International Journal of Adult Vocational Education and Technology, Jg. 3 (2012), Heft 1, S. 13-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Teaching Ethical Decision Making Using Dual Relationship Principles as a Case Example
    Boland-Prom, Kim ; Anderson, Sandra C.
    In: Journal of Social Work Education, Jg. 41 (2005), Heft 3, S. 495-510
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?

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