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    Prevention and Treatment of Child Abuse and Neglect: Policy Directions for the Future. Hearing before the Subcommittee on Select Education of the Committee on Education and the Workforce. House of Representatives, One Hundred Seventh Congress, First Session (October 17, 2001).
    Congress of the U.S., Washington, DC. House Committee on Education and the Workforce.
    2002
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
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    Family Dynamics, Trauma, and Child-Related Characteristics: Examining Factors Associated with Co-Occurring Mental Health Problems in Clinically-Referred Children with and without an Intellectual (and Developmental) Disability
    Stewart, Shannon L. ; Dave, Hiten P. ; et al.
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 27 (2023-09-01), Heft 3, S. 701-714
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Project-Based Learning and Perceived Effect on Behaviors for Students with Adverse Childhood Experiences: A Case Study
    Manda Sue Foster
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 168
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    How Should We Educate Children about Violence?
    Evans, Brad
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 19 (2022), Heft 3, S. 354-385
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Feeling Safe, Avoiding Harm: Safety Priorities of Children and Young People with Disability and High Support Needs
    Robinson, Sally ; Graham, Anne
    In: Journal of Intellectual Disabilities, Jg. 25 (2021-12-01), Heft 4, S. 583-602
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Research Ethics in Practice: Challenges of Using Digital Technology to Embed the Voices of Children and Young People within Programs for Fathers Who Use Domestic Violence
    Lamb, Katie ; Humphreys, Cathy ; et al.
    In: Research Ethics, Jg. 17 (2021-04-01), Heft 2, S. 176-192
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Defensive Mindset: A Pattern of Social Information Processing That Develops Early and Predicts Life Course Outcomes
    Dodge, Kenneth A. ; Bai, Yu ; et al.
    In: Child Development, Jg. 93 (2022), Heft 4, S. e357- (22S.)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Status of Oregon's Children: 2002 County Data Book. Special Focus: Health and Safety.
    Children First for Oregon, Portland.
    2002
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    Alabama Kids Count 2001 Data Book.
    VOICES for Alabama's Children, Montgomery. ; Curtis, Apreill ; et al.
    2001
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    KidsCount in Colorado! 2000.
    Colorado Children's Campaign, Denver. ; Vasquez, Jenifer
    2000
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Children's Exposure to Violence, Crime, and Abuse: An Update. National Survey of Children's Exposure to Violence. Juvenile Justice Bulletin. NCJ 248547
    US Department of Justice, Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention (OJJDP) ; Finkelhor, David ; et al.
    In: Office of Juvenile Justice and Delinquency Prevention, 2015-09-01, S. 16
    report
    Wie komme ich dran?
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    Connecticut's Children: A New Century's Promise. 2000 Data Book.
    Connecticut Association for Human Services, Hartford. ; Cunningham, Michelle Doucette
    1999
    Online Elektronische Ressource
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    The State of the Child in Pennsylvania: A 1999 Guide to Child Well-Being in Pennsylvania. State of the Child in Pennsylvania Fact Book Series.
    Pennsylvania Partnerships for Children, Harrisburg. ; Bergsten, Martha C. ; et al.
    1999
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    County, State and Nation: Trends in the Well-Being of Iowa Children, 1997-1998. Supplement.
    Iowa Kids Count Initiative, Des Moines.
    1999
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
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    The Prevalence of Declarative and Indirect Yes/No Questions When Children Testify in Criminal Cases of Child Sexual Abuse in the United States
    Stolzenberg, Stacia N. ; Morse, Stephanie J. ; et al.
    In: Applied Cognitive Psychology, Jg. 34 (2020), Heft 1, S. 194-204
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Kids Count Alaska Data Book: 1996.
    Alaska Univ., Anchorage. Inst. of Social and Economic Research.
    1996
    Online Elektronische Ressource
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    Arkansas Kids Count Data Book 1993: Profiles of Child Well-Being.
    Arkansas Univ., Little Rock. Arkansas Inst. for Economic Advancement. ; Arkansas Advocates for Children and Families, Little Rock. ; et al.
    1993
    Online Elektronische Ressource
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    Kids Count: The State of the Child in Tennessee, 1992.
    Tennessee State Commission on Children and Youth, Nashville.
    1992
    Online Elektronische Ressource
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Population-Based Examination of Maltreatment Referrals and Substantiation for Children with Autism Spectrum Disorder
    Fisher, Marisa H. ; Epstein, Richard A. ; et al.
    In: Autism: The International Journal of Research and Practice, Jg. 23 (2019-07-01), Heft 5, S. 1335-1340
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Sex Trafficking of Minors in the U.S.: Implications for Policy, Prevention and Research
    Kotrla, Kimberly ; Wommack, Beth Ann
    In: Journal of Applied Research on Children, Jg. 2 (2011), Heft 1, S. 15
    academicJournal
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