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    'Caregivers' awareness matters': Call for a child‐centred approach to early detection of autism spectrum disorder through well‐child visits in Japan.
    Horiuchi, Sayaka ; Nomura, Osamu ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-11-01), Heft 6, S. 985-994
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    Qualitative evaluation of a scalable early childhood parenting programme in rural Colombia.
    Gomez, Maria Lucia ; Bernal, Raquel ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 48 (2022-02-01), Heft 2, S. 225-238
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    Hospitalized children's perceptions of legacy: 'A symbol of yourself that you leave behind'.
    Dunbar, Jenna E. ; Jones, Maile T. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-05-01), Heft 3, S. 534-543
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    'I bring her up with love:' Perspectives of caregivers of children with neurodevelopmental delays in western Kenya.
    Heng, Yi Yan ; Nafiseh, Amira ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023), Heft 1, S. 201-209
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    Children's perspectives on friendships and socialization during the COVID‐19 pandemic: A qualitative approach.
    Larivière‐Bastien, Danaë ; Aubuchon, Olivier ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 48 (2022-11-01), Heft 6, S. 1017-1030
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    Parental perspective: Factors that played a role in facilitating or impeding the parents' understanding of their child's developmental diagnostic assessment.
    Pearson, Tammy ; Wagner, Shannon ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 46 (2020-05-01), Heft 3, S. 320-326
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    Reliability and Validity of an Adapted and Translated Version of the Mullen Scales of Early Learning (AT‐MSEL) in Rural Guatemala.
    Colbert, Alison M. ; Lamb, Molly M. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 46 (2020-05-01), Heft 3, S. 327-335
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    Understanding children with cerebral palsy and bullying: A mixed methods approach.
    Stang, Kristina ; Frainey, Brendan ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 46 (2020-05-01), Heft 3, S. 303-309
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    Identifying developmental challenges of youth with congenital heart defects: A patient‐oriented perspective.
    Bolduc, Marie‐Eve ; Rennick, Janet E. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023-03-01), Heft 2, S. 258-267
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    Early pandemic impacts on family environments that shape childhood development and health: A Canadian study.
    McIsaac, Jessie‐Lee D. ; Lamptey, De‐Lawrence ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 48 (2022-11-01), Heft 6, S. 1122-1133
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    Low and very low birthweight disadvantage in compulsory education achievement and the transition to upper secondary education in the Finnish birth cohorts of 1987 to 1997.
    Lindberg, Matti
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024-03-01), Heft 2, S. 1-15
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    Family responsive care mediating the home visiting effects on left‐behind children's early development in rural China.
    Li, Mengshi ; Du, Yufeng ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-10
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    Feasibility and acceptability of an online parenting intervention to address behaviour problems in moderately to extremely preterm pre‐school and school‐age children.
    Fisher, Allison P. ; Miley, Aimee E. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-13
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    Translation, reliability and validity of the Greek version of the Child Engagement in Daily Life in children with cerebral palsy.
    Dimakopoulos, Rigas ; Papadopoulou, Μarianna ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-11
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    The impact of loose‐parts‐play on schoolyard social participation of children with and without disabilities: A case study.
    Eichengreen, Adva ; van Rooijen, Martin ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-15
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    Exploring 10 years of dissemination of the F‐words for Child Development: A multifaceted case study.
    Cross, Andrea ; Soper, Alice Kelen ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 48 (2022-09-01), Heft 5, S. 751-762
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    Alternate scoring of the Bayley- III improves prediction of performance on Griffiths Mental Development Scales before school entry in preschoolers with developmental concerns.
    Milne, S. L. ; McDonald, J. L. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 41 (2015-03-01), Heft 2, S. 203-212
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    Incarcerated mothers' views of their children's experience: A qualitative study in French nurseries.
    Ogrizek, Anais ; Moro, Marie Rose ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 47 (2021-11-01), Heft 6, S. 851-858
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    The substance and sources of young children's healthy eating and physical activity knowledge: implications for obesity prevention efforts.
    Lanigan, J. D.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 37 (2011-05-01), Heft 3, S. 368-376
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    West syndrome: early remission is not assurance of normal final outcome.
    de Queiroz Campos Araújo, A. P. ; da Costa Fontenelle, L. M. ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 37 (2011-03-01), Heft 2, S. 261-265
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