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    An Adaptation of the MacArthur-Bates CDI in 17 Arabic Dialects for Children Aged 8 to 30 Months.
    Abdelwahab, Alshaimaa Gaber Salah ; Forbes, Samuel ; et al.
    In: Language Learning & Development, Jg. 17 (2021-10-01), Heft 4, S. 425-446
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Acceptability and effects of acquiring an assistance or companion dog for families of children on the autism spectrum.
    Guay, Claudia ; Abouzeid, Nadia ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 19 (2024-05-01), Heft 4, S. 1687-1699
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Percentile values for flexibility tests in youths aged 6 to 17 years: Influence of weight status.
    Castro-Piñero, José ; Girela-Rejón, MaríaJosé ; et al.
    In: European Journal of Sport Science, Jg. 13 (2013-03-01), Heft 2, S. 139-148
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Effectiveness of Power Exercises Compared to Traditional Strength Exercises on Motor Skills, Muscle Performance and Functional Muscle Strength of Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Single-Blind Randomized Controlled Trial.
    Tascioglu, Elif Nur ; Karademir, Selcen ; et al.
    In: Developmental Neurorehabilitation, Jg. 27 (2024), Heft 1/2, S. 17-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Longitudinal Examination of Potential Bilingual Advantage Effects for Selective Attention and Cognitive Functioning in Young Children.
    Troesch, Larissa Maria ; Weiner-Bühler, Jessica Carolyn ; et al.
    In: Language Learning & Development, Jg. 20 (2024-04-01), Heft 2, S. 174-193
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Usability of the dynamic scaffolding system: an adaptive mobility device in children with special needs.
    Altunalan, Turgay ; Dikmen Hoşbaş, Beyzanur ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Effectiveness of technology for braille literacy education for children: a systematic review.
    Hoskin, Elizabeth R. ; Coyne, Morag K. ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 19 (2024), Heft 1, S. 120-130
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Child mental health outcomes in military families.
    Hinojosa, Melanie Sberna ; Hinojosa, Ramon ; et al.
    In: Journal of Human Behavior in the Social Environment, Jg. 32 (2022-07-01), Heft 5, S. 591-602
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Drug-induced sleep endoscopy directed surgery improves polysomnography measures in overweight and obese children with obstructive sleep apnea.
    Filipek, Natalia ; Kirkham, Erin ; et al.
    In: Acta Oto-Laryngologica, Jg. 141 (2021-04-01), Heft 4, S. 397-402
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Validity evidence for the Pictorial Scale of Perceived Water Competence short form (PSPWC-4).
    Barnett, Lisa M. ; Abbott, Gavin ; et al.
    In: Journal of Sports Sciences, Jg. 40 (2022-11-01), Heft 22, S. 2491-2498
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Spectrum of upper airway pathology in children with Down syndrome in a single tertiary centre.
    Yahya, Mohammad Nasyatmuddin ; Goh, Bee-See ; et al.
    In: Acta Oto-Laryngologica, Jg. 142 (2022-02-01), Heft 2, S. 187-190
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Validity and reliability of the International fItness scale (IFIS) in preschool children.
    Sánchez-López, Mairena ; García-Hermoso, Antonio ; et al.
    In: European Journal of Sport Science, Jg. 23 (2023-05-01), Heft 5, S. 818-828
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    How many children live with persons with problematic drinking patterns across 19 European countries?
    Tamutienė, Ilona ; Stumbrys, Daumantas
    In: Drugs: Education, Prevention & Policy, Jg. 30 (2023-06-01), Heft 3, S. 241-249
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Sickle cell disease in Sudanese children & psychosocial problems faced by children and parents – a two-scale study.
    Woodman, Alexander ; Yousif, Magda R. ; et al.
    In: Vulnerable Children & Youth Studies, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 4, S. 554-569
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    When ADHD knocks on the door -- discourse theory as a frame to explore subject positions and mental wellbeing before diagnosis.
    Grønneberg, Siv Vea ; Engebretsen, Eivind ; et al.
    In: International Journal of Qualitative Studies on Health & Well-Being, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 1, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Influence of preterm birth on physical fitness in early childhood.
    Martinez-Zamora, Marcos D. ; Valenzuela, Pedro L. ; et al.
    In: European Journal of Sport Science, Jg. 23 (2023-11-01), Heft 11, S. 2129-2138
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementing Safewards on Children and Young People's Wards: A Process and Outcomes Evaluation.
    Simpson, Alan ; Ali, Rubbia A. ; et al.
    In: Issues in Mental Health Nursing, Jg. 45 (2024-06-01), Heft 6, S. 563-579
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Getting into the game: evaluation of the reliability, validity and utility of the Ignite Challenge scale for school-aged children with autism spectrum disorder.
    Wright, F. Virginia ; Wright, Annemarie ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation, Jg. 46 (2024-04-01), Heft 7, S. 1374-1390
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Affect in Infant-Directed Speech of Swedish-Speaking Mothers and Fathers to 3-, 6-, 9-, and 12-Month-Old Infants.
    Schwarz, Iris-Corinna ; Marklund, Ellen ; et al.
    In: Language Learning & Development, Jg. 20 (2024-04-01), Heft 2, S. 145-157
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    HIV/AIDS stigma, perceived social support and mental health problems among HIV/AIDS children: a mediation analysis.
    Singh, Varsha ; Anupriya ; et al.
    In: Vulnerable Children & Youth Studies, Jg. 18 (2023-03-01), Heft 1, S. 58-65
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?

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