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    We May Be Listening but Are We Ready to Hear? A Reflection of the Challenges Encountered When Seeking to Hear the Educational Experiences of Excluded Young People within the Confines of the English Education System
    Caslin, Marie
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 46 (2023), Heft 1, S. 83-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    'I Enjoyed It Because … You Could Do Whatever You Wanted and Be Creative': Three Principles for Participatory Research and Pedagogy
    Flewitt, Rosie ; Jones, Phil ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 41 (2018), Heft 4, S. 372-386
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developing Qualitative Coding Frameworks for Educational Research: Immigration, Education and the Children Crossing Borders Project
    Adair, Jennifer Keys ; Pastori, Giulia
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 34 (2011), Heft 1, S. 31-47
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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