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    Addressing Chronic School Absenteeism Through Intensive Home-Based Psychiatric Treatment: An Examination of the IICAPS Program.
    Conway, C. Andrew ; Decker, Line Brotnow ; et al.
    In: Child & Adolescent Social Work Journal, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 95-106
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    The Role of Descriptive and Non-Specific Outcome-Oriented Praise in Child Self-Esteem: A Multiphase, Multimethod Investigation.
    Robichaud, Jean-Michel ; Grenier, Fanny ; et al.
    In: Journal of Child & Family Studies, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 4, S. 1336-1348
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    Growing Up with Intimate Partner Violence at Home: Adolescents' Narratives on Their Coping Strategies.
    Miranda, Jenniffer K. ; Olivares, Natalia ; et al.
    In: Journal of Family Violence, Jg. 38 (2023), Heft 1, S. 105-116
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    Online Peer Support Programs for Young People with a Parent Who has a Mental Illness: Service Providers' Perspectives.
    Price-Robertson, Rhys ; Reupert, Andrea ; et al.
    In: Australian Social Work, Jg. 72 (2019-07-01), Heft 3, S. 274-286
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    Coping Strategies in Women and Children Living with Domestic Violence: Staying Alive.
    Winfield, Alexis ; Hilton, N. Zoe ; et al.
    In: Journal of Family Violence, Jg. 39 (2024-05-01), Heft 4, S. 553-565
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    Sickle cell disease in Sudanese children & psychosocial problems faced by children and parents – a two-scale study.
    Woodman, Alexander ; Yousif, Magda R. ; et al.
    In: Vulnerable Children & Youth Studies, Jg. 18 (2023-12-01), Heft 4, S. 554-569
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    Youth Intolerance of Uncertainty – Parent-Report (YIU-PR): A Developmentally Sensitive Measure of Intolerance of Uncertainty in Children and Adolescents.
    Wong, Joyce X. ; Caporino, Nicole E.
    In: Journal of Psychopathology & Behavioral Assessment, Jg. 45 (2023-03-01), Heft 1, S. 194-206
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    School reintegration of children and adolescents with chronic illness from the mothers' perspective: A qualitative study.
    Leite, Ana Carolina Andrade Biaggi ; Rodrigues, Ana Laura ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023), Heft 1, S. 181-188
    Online academicJournal
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    Talking with children and young people with 22q11DS about their mental health, behaviour, learning and communication.
    Wray, Jo ; Abrines Jaume, Neus ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 49 (2023), Heft 1, S. 90-105
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    Victimization and Polyvictimization in Children and Adolescents in a Violent City at Northern Border of Mexico.
    Peña Cárdenas, Fabiola ; Pinto Cortez, Cristián ; et al.
    In: Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, Jg. 31 (2022-11-01), Heft 10, S. 1337-1358
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    Care coordination for children with a disability or developmental difficulty: Empowers families and reduces the burden on staff supporting them.
    Myers, Sarah ; Collins, Bethan ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 50 (2024), Heft 1, S. 1-9
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    How Does Parental Support and Their Readiness to Change Affect Children with Behavior and Emotional Problems?
    Ratkajec Gašević, Gabrijela ; Dodig Hundrić, Dora ; et al.
    In: Child & Adolescent Social Work Journal, Jg. 40 (2023-12-01), Heft 6, S. 823-840
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    Clown doctors and forensic paediatricians enhance the patient experience at the Royal Children's Hospital in Melbourne.
    Brys, Trusha ; Symons, David ; et al.
    In: Child Abuse Review, Jg. 31 (2022-09-01), Heft 5, S. 1-11
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    COVID-19 conversations: A qualitative study of majority Hispanic/Latinx youth experiences during early stages of the pandemic.
    Cortés-García, L. ; Hernández Ortiz, J. ; et al.
    In: Child & Youth Care Forum, Jg. 51 (2022-08-01), Heft 4, S. 769-793
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    Perceptions of Children in Residential Care Homes: A Critical Review of the Literature.
    Steels, Stephanie ; Simpson, Harriet
    In: British Journal of Social Work, Jg. 47 (2017-09-01), Heft 6, S. 1704-1722
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    Strategies for Assessing and Modeling Depressive Symptoms in Longitudinal Studies of Adolescents.
    Beal, Sarah J. ; Dorn, Lorah D. ; et al.
    In: Journal of Research on Adolescence (Wiley-Blackwell), Jg. 30 (2020-06-01), Heft 2, S. 345-360
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    Teacher Observation of Classroom Adaptation-Checklist: Measuring Children's Social, Emotional, and Behavioral Functioning.
    Bradshaw, Catherine P ; Kush, Joseph M
    In: Children & Schools, Jg. 42 (2020), Heft 1, S. 29-40
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    A qualitative investigation of families' needs in the transition to early intervention after diagnosis of hearing loss.
    Nickbakht, Mansoureh ; Meyer, Carly ; et al.
    In: Child: Care, Health & Development, Jg. 45 (2019-09-01), Heft 5, S. 670-680
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    Parents' experiences of family team meetings in child welfare.
    Rockhill, Anna
    In: Child & Family Social Work, Jg. 26 (2021-08-01), Heft 3, S. 370-378
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    İlköğretim Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Durumu ile Uyku Sorunu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Elazığ Örneği.
    Şimşek, Didem Coşkun ; Polat, Filiz
    In: Journal of Turkish Sleep Medicine, Jg. 10 (2023-06-01), Heft 2, S. 110-115
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