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2.539 Treffer

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    Cardiovascular surgery training in Japan.
    Tanemoto, K ; Yokoyama, H ; et al.
    In: The Journal of thoracic and cardiovascular surgery, Jg. 163 (2022), Heft 1, S. 166-175.e5
    Online editorialOpinion
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    Wie komme ich dran?
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    Effect of training and individual operator's expertise on prostate cancer detection through prostate biopsy: Implications for the current quantitative training evaluation system.
    Lee, D ; Chung, BH ; et al.
    In: Investigative and clinical urology, Jg. 62 (2021-11-01), Heft 6, S. 658-665
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Core surgical field camps: a new deanery-based model for enhancing advanced skills in core surgical trainees through simulation.
    Room, HJ ; Ji, C ; et al.
    In: British journal of hospital medicine (London, England : 2005), Jg. 81 (2020-09-02), Heft 9, S. 1-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Navigate the Challenges of Simulation for Assessment: A Faculty Development Workshop.
    Koster, MA ; Soffler, M
    In: MedEdPORTAL : the journal of teaching and learning resources, Jg. 17 (2021-03-04), S. 11114
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    E-PREP: A competency-based emergency department procedural training programme.
    Taylor, N
    In: Emergency medicine Australasia : EMA, Jg. 30 (2018-02-01), Heft 1, S. 113-114
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    See one, do one, teach one: Is it enough? No.
    Speirs, C ; Brazil, V
    In: Emergency medicine Australasia : EMA, Jg. 30 (2018-02-01), Heft 1, S. 109-110
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    See one, do one, teach one: Is it enough? Yes.
    Khodaverdi, D
    In: Emergency medicine Australasia : EMA, Jg. 30 (2018-02-01), Heft 1, S. 107-108
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    A proposed surgical training pathway for the 21st century.
    Newton, N ; Sharrock, A
    In: British journal of hospital medicine (London, England : 2005), Jg. 78 (2017-08-02), Heft 8, S. 460-463
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Attitudes of doctors and nurses to patient safety and errors in medical practice in the Gaza-Strip: a cross-sectional study.
    Bottcher, B ; Abu-El-Noor, N ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 9 (2019-08-05), Heft 8, S. e026788
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Alternative surgical training model will be trialled from 2018.
    Rimmer, A
    In: BMJ (Clinical research ed.), Jg. 357 (2017-04-13), S. j1883
    serialPeriodical
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    Incorporating a Weight Management Skills Workshop in Pharmacy Curricula in Australia.
    Um, IS ; Krass, I ; et al.
    In: American journal of pharmaceutical education, Jg. 80 (2016-05-25), Heft 4, S. 69
    Online academicJournal
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    Interdisciplinary workshop in the philosophy of medicine: medical knowledge, medical duties.
    Bullock, E ; Kingma, E
    In: Journal of evaluation in clinical practice, Jg. 20 (2014-12-01), Heft 6, S. 994-1001
    Online academicJournal
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    Skills training of health workers in the use of a non surgical device (PrePex) for adult Safe Male Circumcision.
    Galukande, M ; Duffy, K ; et al.
    In: PloS one, Jg. 9 (2014-08-13), Heft 8, S. e104893
    Online academicJournal
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    The impact of a structured clinical training course on interns' self-reported confidence with core clinical urology skills.
    Browne, C ; Norton, S ; et al.
    In: Irish journal of medical science, Jg. 187 (2018-02-01), Heft 1, S. 255-260
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The use of abstract paintings and narratives to foster reflective capacity in medical educators: a multinational faculty development workshop.
    Karkabi, K ; Wald, HS ; et al.
    In: Medical humanities, Jg. 40 (2014-06-01), Heft 1, S. 44-8
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    Null effects of boot camps and short-format training for PhD students in life sciences.
    Feldon, DF ; Jeong, S ; et al.
    In: Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, Jg. 114 (2017-09-12), Heft 37, S. 9854-9858
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    Reaching national consensus on the core clinical skill outcomes for family medicine postgraduate training programmes in South Africa.
    Akoojee, Y ; Mash, R
    In: African journal of primary health care & family medicine, Jg. 9 (2017-05-26), Heft 1, S. e1-e8
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    'It's surprising how differently they treat you': a qualitative analysis of trainee reflections on a new programme for generalist doctors.
    Muddiman, E ; Bullock, AD ; et al.
    In: BMJ open, Jg. 6 (2016-09-06), Heft 9, S. e011239
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    Prospective, controlled assessment of the impact of formal evidence-based medicine teaching workshop on ability to appraise the medical literature.
    Harewood, GC ; Hendrick, LM
    In: Irish journal of medical science, Jg. 179 (2010-03-01), Heft 1, S. 91-4
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    How should we train capsule endoscopy? A pilot study of performance changes during a structured capsule endoscopy training program.
    Postgate, A ; Haycock, A ; et al.
    In: Digestive diseases and sciences, Jg. 54 (2009-08-01), Heft 8, S. 1672-9
    Online academicJournal
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