Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
15 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

15 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Forensic feature-comparison expertise: Statistical learning facilitates visual comparison performance.
    Growns, Bethany ; Martire, Kristy A.
    In: Journal of Experimental Psychology: Applied, Jg. 26 (2020-09-01), Heft 3, S. 493-506
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Changes in preferences reported after choices are informative, not merely statistical artifacts.
    Lee, Douglas G. ; Pezzulo, Giovanni
    In: Decision, Jg. 10 (2023-04-01), Heft 2, S. 181-195
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Out-of-vocabulary but not meaningless: Evidence for semantic-priming effects in pseudoword processing.
    Gatti, Daniele ; Marelli, Marco ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: General, Jg. 152 (2023-03-01), Heft 3, S. 851-863
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Outlier detection and rejection in scatterplots: Do outliers influence intuitive statistical judgments?
    Ciccione, Lorenzo ; Dehaene, Guillaume ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 2022-11-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Measuring and filtering reactive inhibition is essential for assessing serial decision making and learning.
    Török, Balázs ; Janacsek, Karolina ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: General, Jg. 146 (2017-04-01), Heft 4, S. 529-542
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Fleeting impressions of economic value via summary statistical representations.
    Yamanashi Leib, Allison ; Chang, Kelly ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: General, Jg. 149 (2020-10-01), Heft 10, S. 1811-1822
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Testing adaptive toolbox models: A Bayesian hierarchical approach.
    Scheibehenne, Benjamin ; Rieskamp, Jörg ; et al.
    In: Psychological Review, Jg. 120 (2013), Heft 1, S. 39-64
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Metacognitive processing in language learning tasks is affected by bilingualism.
    Ordin, Mikhail ; Polyanskaya, Leona ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 46 (2020-03-01), Heft 3, S. 529-538
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Statistical learning research: A critical review and possible new directions.
    Frost, Ram ; Armstrong, Blair C. ; et al.
    In: Psychological Bulletin, Jg. 145 (2019-12-01), Heft 12, S. 1128-1153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Sample size weighting follows a curvilinear function.
    Obrecht, Natalie A.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 45 (2019-04-01), Heft 4, S. 614-626
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    From the structure of experience to concepts of structure: How the concept 'cause' is attributed to objects and events.
    Leshinskaya, Anna ; Thompson-Schill, Sharon L.
    In: Journal of Experimental Psychology: General, Jg. 148 (2019-04-01), Heft 4, S. 619-643
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    When experience meets language statistics: Individual variability in processing English compound words.
    Falkauskas, Kaitlin ; Kuperman, Victor
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 41 (2015-11-01), Heft 6, S. 1607-1627
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Temporal and statistical information in causal structure learning.
    McCormack, Teresa ; Frosch, Caren ; et al.
    In: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, Jg. 41 (2015-03-01), Heft 2, S. 395-416
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Exploring a three-level model of calibration accuracy.
    Schraw, Gregory ; Kuch, Fred ; et al.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 106 (2014-11-01), Heft 4, S. 1192-1202
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Arthur Jensen’s The g factor: The science of mental ability.
    Perloff, Robert ; Jensen, Arthur R.
    In: The Psychologist-Manager Journal, Jg. 4 (2000), Heft 1, S. 5-7
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -