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    Learning Analytics for Academic Management System Enhancement: A Participatory Action Research in an Indian Context
    Joy, Justin ; Nambirajan, Thangasamy
    In: Management in Education, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 56-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Contemporary Crisis Management in Ukraine's Higher Education System: A Case Study from The Crises of the Pandemic and The Invasion
    Kuzmina, Svitlana L. ; Popova, Olena ; et al.
    In: International Journal of Educational Management, Jg. 38 (2024), Heft 2, S. 413-428
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Navigating the Interlanguage Space: Chinese International Students' Perceptions of a Virtual Chemistry Laboratory Course
    Lee, Eshani N. ; Nealy, Schetema ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 24 (2023-04-01), Heft 2, S. 674-687
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Supporting Learning Online: Perspectives of Faculty and Staff at Broad-Access Institutions during COVID-19
    Columbia University, Community College Research Center (CCRC) ; Education, SRI ; et al.
    In: Community College Research Center, Teachers College, Columbia University, 2024-04-01, S. 31
    report
    Wie komme ich dran?
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    Tryst with the Unknown: Navigating an Unplanned Transition to Online Examinations
    Mumtaz, Sabiha ; Parahoo, Sanjai K. ; et al.
    In: Quality Assurance in Education: An International Perspective, Jg. 31 (2023), Heft 1, S. 4-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Our Story of Innovation: Reforming the Traditional Approach to ELT in China's Hinterlands
    Smith, Melissa K. ; Wu, Yongqiang ; et al.
    In: Innovation in Language Learning and Teaching, Jg. 17 (2023), Heft 3, S. 607-619
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    'I Feel Unbalanced': Bridging Emotions, Creativity, and Translingual Pedagogy with EMI Students
    Hillman, Sara
    In: Language Learning Journal, Jg. 51 (2023), Heft 5, S. 591-606
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Moving the Focus from Grades to Feedback: A Case Study of Pass/Fail Marking
    O'Keeffe, Muireann ; Gormley, Clare ; et al.
    In: Practitioner Research in Higher Education, Jg. 11 (2018), Heft 1, S. 70-79
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    A Shared Vision? Understanding Barriers to Internationalization
    Ghazarian, Peter G.
    In: Journal of Comparative and International Higher Education, Jg. 12 (2020), Heft 2, S. 99-123
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Internationalisation Perspectives of Kenyan Universities: A Consideration of Stakeholders' Understanding and Motivations, and the Implications for the Provision of Quality Academic Programmes
    Muyaka, Jafr ; Wawire, Violet Khalayi ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 15 (2020-06-01), Heft 2, S. 116-135
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Identification of Difference between Achievement Levels of Optional and Compulsory English Preparatory Class Students
    Ataç, Bengü Aksu ; Sucu, Hatice Özgan ; et al.
    In: Journal of Language and Linguistic Studies, Jg. 14 (2018), Heft 3, S. 269-280
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Distributed Leadership in the Construction of a New Higher Education Campus and Community
    Vuori, Johanna
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 47 (2019-03-01), Heft 2, S. 224-240
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Education and New Developments 2017
    Carmo, Mafalda
    In: Online Submission, 2017-06-01, S. 716
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Becoming University Scholars: Inside Professional Autoethnographies
    Hernandez, Fernando ; Sancho, Juana Maria ; et al.
    In: Journal of Research Practice, Jg. 6 (2010), Heft 1, S. 15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Language Policy, Planning, and Enactment: The Necessity and Empowering Potential at the Local Level
    Higgins, Robert M. ; Brady, Alan
    In: Current Issues in Language Planning, Jg. 17 (2016), Heft 3-4, S. 242-259
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    American Higher Education: Journalistic and Policy Perspectives from 'National CrossTalk'
    National Center for Public Policy and Higher Education ; Trombley, William H. ; et al.
    In: National Center for Public Policy and Higher Education, 2012, S. 364
    report
    Wie komme ich dran?
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    Pushing a Stone up a Hill: A Case Study of the Working Environment of South African Academics
    Portnoi, Laura M.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 10 (2015-06-01), Heft 2, S. 257-274
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Toward an Understanding of the Democratic Reconceptualization of Physical Education Teacher Education in Post-Military Brazil
    Da Matta, Gylton ; Richards, K. Andrew R. ; et al.
    In: Physical Education and Sport Pedagogy, Jg. 20 (2015), Heft 3, S. 329-345
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Neoliberal Ideology and Public Higher Education in the United States
    Saunders, Daniel B.
    In: Journal for Critical Education Policy Studies, Jg. 8 (2010-08-01), Heft 1, S. 41-77
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    American Higher Education in the Twenty­-First Century: Social, Political, and Economic Challenges. Fourth Edition
    Bastedo, Michael N. ; Altbach, Philip G. ; et al.
    2016
    Buch
    Wie komme ich dran?

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