Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
4.769 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

4.769 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Study of Fourier Series of User Defined Waveforms Using 'ExpEYES'-17 Kit
    Biswas, Subhrajyoti
    In: Physics Education, Jg. 57 (2022-05-01), Heft 3, S. 10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    English Learners Longitudinal STAAR Performance Report, Dual Language Cohort 2, 2014-2018. Publication 17.43
    Austin Independent School District (AISD) ; Jensen, Mishan
    In: Online Submission, 2018-10-01, S. 7
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Bilingual and English as a Second Language Academic Performance Summary Report, STAAR and EOC, 2017-2018. Publication 17.42
    Austin Independent School District (AISD) ; Jensen, Mishan ; et al.
    In: Online Submission, 2018-09-01, S. 34
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Transgender Students' School Perceptions and Experiences. Publication 17.32RB
    Austin Independent School District (AISD) ; Fayles, Cason
    In: Online Submission, 2018-07-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Patterns of English Language Arts Academic Growth in Middle Grades. Research Brief. Volume 1709
    Miami-Dade County Public Schools, Research Services ; Shneyderman, Aleksandr
    In: Research Services, Miami-Dade County Public Schools, 2018-03-01, S. 7
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Mixed Language Instruction in Elementary Classrooms. What Is the Impact on Students' Academic Performance? Publication 17.08
    Austin Independent School District (AISD) ; Doolittle, Martha
    In: Online Submission, 2017-12-01, S. 4
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    How Much Do Test Scores Vary among School Districts? New Estimates Using Population Data, 2009-2015. CEPA Working Paper No. 17-02
    Center for Education Policy Analysis (CEPA) at Stanford University ; Fahle, Erin M. ; et al.
    In: Stanford Center for Education Policy Analysis, 2017-09-01, S. 42
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Effectiveness of Interactive Satellite-Transmitted Instruction: Experimental Evidence from Ghanaian Primary Schools. CEPA Working Paper No. 17-08
    Center for Education Policy Analysis (CEPA) at Stanford University ; Johnston, Jamie ; et al.
    In: Stanford Center for Education Policy Analysis, 2017-08-01, S. 54
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Basic Facts about Low-Income Children: Children 12 through 17 Years, 2015. Fact Sheet
    National Center for Children in Poverty ; Jiang, Yang ; et al.
    In: National Center for Children in Poverty, 2017, S. 8
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Dynamic Effects of Teacher Turnover on the Quality of Instruction. Working Paper 170
    National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER) at American Institutes for Research ; Hanushek, Eric A. ; et al.
    In: National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER), 2016-11-01, S. 52
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    College Students' Knowledge, Attitudes and Perceptions of Risks Regarding Intentional Sun Exposure: A 17-Year Follow-Up
    Felts, Michael ; Burke, Sloane C. ; et al.
    In: American Journal of Health Education, Jg. 41 (2010), Heft 5, S. 274-283
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Morbidity and Mortality Weekly Report. Volume 61, Number 17
    Centers for Disease Control and Prevention (DHHS/PHS) ; Moolenaar, Ronald L.
    In: Centers for Disease Control and Prevention, 2012-05-04, S. 20
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Impact of Louisiana's HPV Vaccine Awareness Policy on HPV Vaccination among 13- to 17-Year-Old Females
    Pierre-Victor, Dudith ; Trepka, Mary Jo ; et al.
    In: Health Education & Behavior, Jg. 44 (2017-08-01), Heft 4, S. 548-558
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Making a Difference? The Effects of Teach for America in High School. Working Paper 17. Revised
    Urban Institute, National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER) ; Xu, Zeyu ; et al.
    In: National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research, 2009-03-01, S. 45
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Student Self-Reported Gains Attributed to College Attendance: Comparing Two-Year and Four-Year Students. IR Applications, Volume 17, January 15, 2009
    Association for Institutional Research ; Knight, William E.
    In: Association for Institutional Research (NJ1), 2009-01-15, S. 16
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    What Difference Do Standards Make to Educating Teachers? A Review with Case Studies on Australia, Estonia and Singapore. OECD Education Working Papers, No. 174
    Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) (France) ; Révai, Nóra
    In: OECD Publishing, 2018-05-25, S. 71
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Superintendent's 17th Annual Report, State of Hawaii Department of Education, 2006
    Hawaii State Dept. of Education, Honolulu.
    In: State of Hawaii Department of Education, 2006, S. 52
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Creative Campus Distribution. Publication 17.55rb
    Austin Independent School District (AISD) ; Andrews, Melissa ; et al.
    In: Online Submission, 2019, S. 2
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Proceedings of the Pennsylvania Adult and Continuing Education Research Conference (5th, Indiana, Pennsylvania, March 17, 2001).
    Owens, Heather ; Thompson, Carole
    2001
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Bilingual and English as a Second Language Academic Performance Executive Summary, 2017-2018. DRE Publication 17.42
    Austin Independent School District (AISD) ; Jensen, Mishan ; et al.
    In: Online Submission, 2018-09-01, S. 2
    report
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -