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    Embracing relational competencies in applying the LEADS framework for health-care leaders in transformational change and the COVID-19 pandemic.
    Udod, Sonia ; Baxter, Pamela ; et al.
    In: Leadership in Health Services (1751-1879), Jg. 36 (2023-10-01), Heft 4, S. 524-536
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring Mental Health and Well-Being Among University Faculty Members: A Qualitative Study.
    Smith, Jacqueline M. ; Smith, Jennifer ; et al.
    In: Journal of Psychosocial Nursing & Mental Health Services, Jg. 60 (2022-11-01), Heft 11, S. 17-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Anti‐Black racism: Gaining insight into the experiences of Black nurses in Canada.
    Prendergast, Nadia ; Boakye, Priscilla ; et al.
    In: Nursing Inquiry, Jg. 31 (2024-04-01), Heft 2, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Prioritizing well-being in K-12 education: lessons from a multiple case study of Canadian school districts.
    Montemurro, Genevieve ; Cherkowski, Sabre ; et al.
    In: Health Promotion International, Jg. 38 (2023-04-01), Heft 2, S. 1-11
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Moral distress: Developing strategies from experience.
    Helmers, Andrew ; Palmer, Karen Dryden ; et al.
    In: Nursing Ethics, Jg. 27 (2020-06-01), Heft 4, S. 1147-1156
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Internationally qualified nurse communication—A qualitative cross country study.
    Brunton, Margaret ; Cook, Catherine ; et al.
    In: Journal of Clinical Nursing (John Wiley & Sons, Inc.), Jg. 28 (2019-10-01), Heft 19/20, S. 3669-3679
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Starting Out: qualitative perspectives of new graduate nurses and nurse leaders on transition to practice.
    Regan, Sandra ; Wong, Carol ; et al.
    In: Journal of Nursing Management, Jg. 25 (2017-05-01), Heft 4, S. 246-255
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Interprofessional collaboration and family member involvement in intensive care units: emerging themes from a multi-sited ethnography.
    Reeves, Scott ; McMillan, Sarah E. ; et al.
    In: Journal of Interprofessional Care, Jg. 29 (2015-05-01), Heft 3, S. 230-237
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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