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    Extending the Scope of the 'Cognitive Advantage' Hypothesis: Multilingual Individuals Show Higher Flexibility of Goal Adjustment
    Greve, Werner ; Koch, Martin ; et al.
    In: Journal of Multilingual and Multicultural Development, Jg. 45 (2024), Heft 4, S. 822-838
    academicJournal
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    Do Societal and Individual Multilingualism Lead to Positive Perceptions of Multilingualism and Language Learning? A Comparative Study with Australian and German Pre-Service Teachers
    Chik, Alice ; Melo-Pfeifer, Silvia
    In: Language Awareness, Jg. 33 (2024), Heft 1, S. 182-202
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Production of Preverbal and Postverbal Subjects by Italian Heritage Children: Timing of Acquisition Matters
    Listanti, Andrea ; Torregrossa, Jacopo
    In: First Language, Jg. 43 (2023-08-01), Heft 4, S. 431-460
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Patterns of Reasoning--Exploring the Interplay of Students' Work with a Scaffold and Their Conceptual Knowledge in Organic Chemistry
    Kranz, David ; Schween, Michael ; et al.
    In: Chemistry Education Research and Practice, Jg. 24 (2023-04-01), Heft 2, S. 453-477
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Distinguishing Challenging and Overchallenging Jobs: Cognitive and Affective Skills Mismatches and Their Impact on Job Satisfaction
    Santiago-Vela, Ana ; Hall, Anja
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 18 (2023-03-01), Heft 1, S. 55-78
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Longitudinal Assessment of the Stability of the Three-Dimensional Moral Self-Concept during Early Childhood
    Gniewosz, Gabriela ; Sticker, Regina M. ; et al.
    In: European Journal of Developmental Psychology, Jg. 20 (2023), Heft 2, S. 327-346
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Unsupervised Machine Learning to Classify Language Dimensions to Constitute the Linguistic Complexity of Mathematical Word Problems
    Bednorz, David ; Kleine, Michael
    In: International Electronic Journal of Mathematics Education, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 16
    academicJournal
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    Online Course: 'Global Medial' -- Global Learning through Media Competence and Vice Versa
    Lang-Wojtasik, Gregor ; Erichsen-Morgenstern, Ronja M. ; et al.
    In: International Journal of Development Education and Global Learning, Jg. 12 (2020), Heft 1, S. 52-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The Relationship between Principal Leadership and Teacher Collaboration: Investigating the Mediating Effect of Teachers' Collective Efficacy
    Meyer, André ; Richter, Dirk ; et al.
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 50 (2022-07-01), Heft 4, S. 593-612
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Assessing Students' Self-Assessment Ability in an Interdisciplinary Domain
    Alturki, Sarah ; Stuckenschmidt, Heiner
    In: Journal of Applied Research in Higher Education, Jg. 14 (2022), Heft 4, S. 1449-1465
    academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Relationship between Principal Leadership and Students' Mathematics Achievement: A Comparative Study between Germany and Chinese Taipei
    Chen, Dan ; Ning, Bo ; et al.
    In: Asia Pacific Journal of Education, Jg. 42 (2022), Heft 2, S. 228-244
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Relevance of Pre-Service Teacher Training to Use ICT for the Actual Use in Classrooms -- Focus on German Secondary Schools
    Lorenz, Ramona ; Heldt, Melanie ; et al.
    In: Technology, Pedagogy and Education, Jg. 31 (2022), Heft 5, S. 563-577
    academicJournal
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    Differential Effects of Metalinguistic Awareness Components in Early Foreign Language Acquisition of English Vocabulary and Grammar
    Kieseier, Teresa ; Thoma, Dieter ; et al.
    In: Language Awareness, Jg. 31 (2022), Heft 4, S. 495-512
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Teaching versus Watching? Using Video Feedback to Counter Teacher Stress
    Junker, Robin ; Holodynski, Manfr
    In: Teacher Development, Jg. 26 (2022), Heft 4, S. 472-491
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Perceived Social Support and Alcohol Consumption during Adolescence: A Path-Analysis with Internalizing and Externalizing Behaviour Problems
    Schüürmann, Alissa ; Goagoses, Naska
    In: Emotional & Behavioural Difficulties, Jg. 27 (2022), Heft 4, S. 297-309
    academicJournal
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    Does Political Participation in Adolescence Promote Knowledge Acquisition and Active Citizenship?
    Grobshäuser, Natalie ; Weißeno, Georg
    In: Education, Citizenship and Social Justice, Jg. 16 (2021-07-01), Heft 2, S. 150-164
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    'I Am Not a Guinea Pig': Parental Opportunity Hoarding and Tracking Reform in Germany
    Apple, Lana ; Debs, Mira
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 16 (2021-03-01), Heft 1, S. 64-82
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference on Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age (CELDA) (13th, Mannheim, Germany, October 28-30, 2016)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Sampson, Demetrios G. ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2016-10-01, S. 399
    Konferenz
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    Social Cognition during and after Kindergarten: The Relations between First-Order and Advanced Theories of Mind
    Osterhaus, Christopher ; Koerber, Susanne
    In: European Journal of Developmental Psychology, Jg. 18 (2021), Heft 4, S. 573-592
    academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Detection of Psychopathic Traits in Emotional Faces
    Olderbak, Sally ; Bader, Christina ; et al.
    In: Journal of Intelligence, Jg. 9 (2021), S. 18
    academicJournal
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