Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
7 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

7 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    RELACIÓN ENTRE LA ANSIEDAD Y LA MOTIVACIÓN EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN MÉXICO. (Spanish)
    Morales Escobar, Andrés Guadalupe ; Peralta Hernández, Jesús
    In: Revista Electrónica de Psicología Iztacala, Jg. 27 (2024-03-01), Heft 1, S. 19-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    EFECTOS DE LA ANSIEDAD EN LAS DIMENSIONES DE LA SALUD RELACIONADAS CON EL CORONAVIRUS. (Spanish)
    Cedillo Ildefonso, Benita ; Meléndez Valenzuela, Susana
    In: Revista Electrónica de Psicología Iztacala, Jg. 26 (2023-09-01), Heft 3, S. 786-800
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Adicción a redes sociales en estudiantes de Educación Media Superior en el contexto de emergencia por COVID-19 en México. (Spanish)
    Reynoso González, Oscar Ulises
    In: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, Jg. 10 (2022-09-01), Heft 1, S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Percepción de los docentes sobre las estrategias para mejorar la alimentación de estudiantes de educación básica en tiempos de Covid-19.
    Priego-Bravo, Andrea ; Castillo-Ruíz, Octelina ; et al.
    In: Estudios Sociales: Revista de Alimentación Contemporánea y Desarrollo Regional, Jg. 33 (2023), Heft 61, S. 1-22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Estudio de la adaptabilidad al cambio y comportamiento proactivo de los estudiantes en un contexto universitario ante la emergencia sanitaria del COVID-19. (Spanish)
    Natalia Ceja-Romay, Sandra ; Céspedes-Gallegos, Susana ; et al.
    In: Apuntes Universitarios: Revista de Investigación, Jg. 13 (2023), Heft 1, S. 434-450
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Procrastinación académica durante la pandemia por COVID-19 en estudiantes de bachillerato en línea en México. (Spanish)
    Portillo Peñuelas, Samuel Alejandro
    In: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, Jg. 10 (2023), Heft 2, S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Estrés académico en estudiantes mexicanos de nivel medio superior durante el confinamiento por COVID-19. (Spanish)
    Morales-Mota, Susana ; Nataly Meza-Marín, Rebeca ; et al.
    In: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, Jg. 9 (2021-10-02), S. 1-21
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -