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    Seven days in medicine: 17-23 April 2024.
    In: BMJ (Clinical research ed.), Jg. 385 (2024-04-24), S. q924
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The continuous surprises that SARS-CoV-2 presents to the scientific community - Correspondence about the Paper Fusco G, Cardillo L, Levante M, Brandi S, Picazio G, Napoletano M, Martucciello A, Fiorito F, De Carlo E, De Martinis C. First serological evidence of SARS-CoV-2 natural infection in small ruminants: brief report. Vet Res Commun. 2023 sep;47(3):1741-1748. Doi: 10.1007/s11259-022-10044-3.
    Teixeira, AIP
    In: Veterinary research communications, Jg. 48 (2024-04-01), Heft 2, S. 1311-1312
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Safety of Ancestral Monovalent BNT162b2, mRNA-1273, and NVX-CoV2373 COVID-19 Vaccines in US Children Aged 6 Months to 17 Years.
    Hu, M ; Shoaibi, A ; et al.
    In: JAMA network open, Jg. 7 (2024-04-01), Heft 4, S. e248192
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    A 17-month longitudinal surface sampling study carried out on public transport vehicles operating in England during the COVID-19 pandemic identified low levels of SARS-CoV-2 RNA contamination.
    Aranega-Bou, P ; Pottage, T ; et al.
    In: Journal of applied microbiology, Jg. 135 (2024-04-01), Heft 4
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Nursing workforce plays a significant role in reducing COVID-19 deaths worldwide: A cross-sectional analysis of data from 178 countries.
    You, W ; Donnelly, F
    In: Nursing & health sciences, Jg. 26 (2024-03-01), Heft 1, S. e13099
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Perspectives on the COVID-19 Vaccination Rollout in 17 Countries: Reflexive Thematic and Frequency Analysis Based on the Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats (SWOT) Framework.
    Kopilaš, V ; Nasadiuk, K ; et al.
    In: JMIR human factors, Jg. 11 (2024-02-19), S. e44258
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Effectiveness of Bivalent mRNA COVID-19 Vaccines in Preventing SARS-CoV-2 Infection in Children and Adolescents Aged 5 to 17 Years.
    Feldstein, LR ; Britton, A ; et al.
    In: JAMA, Jg. 331 (2024-02-06), Heft 5, S. 408-416
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    COVID-19 Australia: Epidemiology Report 82: Reporting period ending 17 December 2023.
    In: Communicable diseases intelligence (2018), Jg. 48 (2024-03-31)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Editor's Note on "Deaths induced by compassionate use of hydroxychloroquine during the first COVID-19 wave: An estimate" [Biomed. Pharmacother. 171 (2024) 116055].
    Townsend, D
    In: Biomedicine & pharmacotherapy = Biomedecine & pharmacotherapie, Jg. 171 (2024-02-01), S. 116183
    Online editorialOpinion
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    [Influence of the COVID-19 pandemia on the ophthalmologic emergency department in the Toulouse University Hospital during the first lockdown from March the 17th to May the 10th of 2020].
    Bruzard, H ; Soler, P ; et al.
    In: Journal francais d'ophtalmologie, Jg. 46 (2023), Heft 1, S. 2-10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Quality of care for patients with ST-segment Elevation Myocardial Infarction before COVID-19 pandemic in Cuba: review of 17 reports with 7823 patients
    Remedios-Carbonell, LE ; Arteaga-Guerra, D ; et al.
    In: Revista de la Facultad de Ciencias Medicas (Cordoba, Argentina), Jg. 80 (2023-12-26), Heft 4, S. 538-558
    Online academicJournal
    Zugriff:
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Removal of Soluble ACE2 in VeroE6 Cells by 17β-Estradiol Reduces SARS-CoV-2 Infectivity.
    Kyosei, Y ; Yoshimura, T ; et al.
    In: Biological & pharmaceutical bulletin, Jg. 46 (2023-12-01), Heft 12, S. 1842-1845
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Reactive arthritis after COVID-19 vaccination: 17 cases.
    Golstein, MA ; Fagnart, O ; et al.
    In: Rheumatology (Oxford, England), Jg. 62 (2023-11-02), Heft 11, S. 3706-3709
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Correspondence on 'Clinical course of coronavirus disease 2019 (COVID-19) in a series of 17 patients with systemic lupus erythematosus under long-term treatment with hydroxychloroquine'.
    Martelli Júnior, H ; Marques, NP ; et al.
    In: Annals of the rheumatic diseases, Jg. 82 (2023-11-01), Heft 11, S. e225
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Correspondence on 'Clinical course of coronavirus disease 2019 (COVID-19) in a series of 17 patients with systemic lupus erythematosus under long-term treatment with hydroxychloroquine'.
    Gupta, S ; Nakabo, S ; et al.
    In: Annals of the rheumatic diseases, Jg. 82 (2023-10-01), Heft 10, S. e215
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Unusual accumulation of 177Lu-DOTATATE at the injection site of a COVID-19 vaccination.
    Scheer, C ; Jüptner, M ; et al.
    In: Nuklearmedizin. Nuclear medicine, Jg. 61 (2022-10-01), Heft 5, S. 410-413
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Reporting rates for VAERS death reports following COVID-19 vaccination, December 14, 2020-November 17, 2021.
    Day, B ; Menschik, D ; et al.
    In: Pharmacoepidemiology and drug safety, Jg. 32 (2023-07-01), Heft 7, S. 763-772
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Examining the Implementation of COVID-19 Education Funds. Joint Hearing before the Subcommittee on Early Childhood, Elementary, and Secondary Education and the Subcommittee on Higher Education and Workforce Investment of the Committee on Education and Labor. U.S. House of Representatives, One Hundred Seventeenth Congress, First Session (November 17, 2021). Serial No. 117-35
    US House of Representatives. Committee on Education and Labor, Subcommittee on Early Childhood, Elementary, and Secondary Education ; US House of Representatives. Committee on Education and Labor, Subcommittee on Higher Education and Workforce Investment
    In: US House of Representatives, 2022, S. 172
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    NORDSCI International Conference Proceedings: 5th Anniversary Edition (Sofia, Bulgaria, October 17-19, 2022). Book 1. Volume 5
    NORDSCI
    In: NORDSCI, 2022, S. 226
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Rising to the Challenge: The Future of Higher Education Post COVID-19. Hearing before the Subcommittee on Higher Education and Workforce Investment of the Committee on Education and Labor. U.S. House of Representatives, One Hundred Seventeenth Congress, First Session (March 17, 2021). Serial No. 117-2
    US House of Representatives. Committee on Education and Labor
    In: US House of Representatives, 2022, S. 149
    Amtsdruckschrift
    Wie komme ich dran?

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