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    Weekly UK Statutory Instruments.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2020-08-17, Heft 941, S. 1-6
    report
    Wie komme ich dran?
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    Weekly UK Statutory Instruments.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2020-02-24, Heft 919, S. 1-7
    report
    Wie komme ich dran?
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    Participation in full-time education beyond 16: a 'home international' comparison.
    Raffe, David ; Croxford, Linda ; et al.
    In: Research Papers in Education, Jg. 16 (2001-03-01), Heft 1, S. 43-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Weekly COVID-19 Announcements.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2020-06-08, Heft 931, S. 1-14
    report
    Wie komme ich dran?
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    Towards a framework for professional curriculum design.
    Winch, Christopher
    In: Journal of Education & Work, Jg. 28 (2015-04-01), Heft 2, S. 165-186
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Public policy, physical education and sport in English-speaking Africa.
    Chepyator-Thomson, Jepkorir Rose
    In: Physical Education & Sport Pedagogy, Jg. 19 (2014-10-01), Heft 5, S. 512-521
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Weekly Statutory Instruments.
    In: EPM Weekly Bulletin, 2004-05-10, Heft 175, S. 34-35
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Girls and gender in alternative education provision.
    Russell, Lisa ; Thomson, Pat
    In: Ethnography & Education, Jg. 6 (2011-09-01), Heft 3, S. 293-308
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Curriculum, intellectual property rights and open educational resources in British universities-and beyond.
    Hawkridge, David ; Armellini, Alejandro ; et al.
    In: Journal of Computing in Higher Education, Jg. 22 (2010-12-01), Heft 3, S. 162-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Designing the Best: A Review of Effective Teaching and Learning of Design and Technology.
    Wilson, Valerie ; Harris, Marlene
    In: International Journal of Technology & Design Education, Jg. 13 (2003-10-01), Heft 3, S. 223-241
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Weekly Statutory Instruments.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2015-01-12, Heft 683, S. 1-2
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Events in November.
    Coryton, Demitri ; Grimmett, Helen ; et al.
    In: Children's Services Parliamentary Monitor, 2007-11-01, Heft 13, S. 550-557
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    'Core Maths chooses you; you don't choose Core Maths'. The positioning of a new mathematics course within the post‐16 curriculum in England.
    Mathieson, Rachel ; Homer, Matt ; et al.
    In: Curriculum Journal, Jg. 31 (2020-11-01), Heft 4, S. 704-721
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The education of women for citizenship: the National Federation of Women's Institutes and the British Federation of Business and Professional Women 1930-1959.
    Perriton, Linda
    In: Gender & Education, Jg. 21 (2009), Heft 1, S. 81-95
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    The implications of evaluation and educational policy reforms on English secondary school music education.
    Fautley, Martin
    In: Arts Education Policy Review, Jg. 120 (2019-07-01), Heft 3, S. 140-148
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Diversity and Inclusion in STEM.
    Mangrove, Tim
    In: Education Parliamentary Monitor, 2023-04-03, Heft 1059, S. 3-4
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Sex and relationships education: a comparison of variation in Northern Ireland’s and England’s policy-making processes.
    Wilkinson, Dana Cavender
    In: Sex Education, Jg. 17 (2017-11-01), Heft 6, S. 605-620
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Govt succeeds in tempting learners into priority courses.
    In: Education (14637073), 2007-03-30, Heft 263, S. 3-3
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Michael Young and the Politics of the School Curriculum.
    Morgan, John
    In: British Journal of Educational Studies, Jg. 63 (2015-03-01), Heft 1, S. 5-22
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Weekly Consultations - Whitehall.
    In: Education Parliamentary Monitor, 2016-07-18, Heft 750, S. 1-4
    report
    Wie komme ich dran?

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