Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
195.164 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

195.164 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    The Feasibility of Collecting School Pension Data: An Evaluation of Data from the Pilot School Pension Survey (SPS) School Year 2016-17 (FY 17). Research and Development Report. NCES 2022-307
    National Center for Education Statistics (NCES) (ED/IES) ; US Census Bureau ; et al.
    In: National Center for Education Statistics, 2022-02-01, S. 41
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Proceedings of the International Association for Development of the Information Society (IADIS) International Conference on e-Learning (Madrid, Spain, July 17-19, 2018)
    International Association for Development of the Information Society (IADIS) ; Nunes, Miguel Baptista ; et al.
    In: International Association for Development of the Information Society, 2018, S. 238
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Career and Technical Education, Inclusion, and Postsecondary Outcomes for Students with Disabilities. Working Paper 177
    National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER) at American Institutes for Research ; Theobald, Roddy ; et al.
    In: National Center for Analysis of Longitudinal Data in Education Research (CALDER), 2017-09-01, S. 51
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Demonstrating the Potential of Text Mining for Analyzing School Inspection Reports: A Sentiment Analysis of 17,000 Ofsted Documents
    Bokhove, Christian ; Sims, Sam
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 44 (2021), Heft 4, S. 433-445
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Prediction of 177 Lu-DOTATATE Therapy Outcomes in Neuroendocrine Tumor Patients Using Semi-Automatic Tumor Delineation on 68 Ga-DOTATATE PET/CT.
    Lee, Hwan ; Kipnis, Sarit T. ; et al.
    In: Cancers, Jg. 16 (2024), Heft 1, S. 200-212
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Annual Performance Report. Bureau of Indian Education FFY 2011. Revised Clarification, May 17, 2013. APR Template-Part B
    Bureau of Indian Education
    In: Bureau of Indian Education, 2013-05-17, S. 82
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Differential cutoff points and clinical impact of stent parameters of various drug-eluting stents for predicting major adverse clinical events: An individual patient data pooled analysis of seven stent-specific registries and 17,068 patients.
    Lee, CH ; Kang, DY ; et al.
    In: International journal of cardiology, Jg. 282 (2019-05-01), S. 17-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    What we can learn from deep space communication for reproducible bioimaging and data analysis.
    Woller, T ; Cawthorne, CJ ; et al.
    In: Molecular systems biology, Jg. 20 (2024), Heft 1, S. 1-5
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Predicting Student Performance from LMS Data: A Comparison of 17 Blended Courses Using Moodle LMS
    Conijn, Rianne ; Snijders, Chris ; et al.
    In: IEEE Transactions on Learning Technologies, Jg. 10 (2017), Heft 1, S. 17-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Trends in NAEP Scores among 17-Year-Old Students in the Era of Accountability
    Kyler, Katherine
    In: ProQuest LLC, 2017, S. 99
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    A Catalogue of Earthquakes in the Koyna-Warna Region, Western India (2005-2017).
    Shashidhar, D. ; Mallika, K. ; et al.
    In: Journal of the Geological Society of India, Jg. 93 (2019), Heft 1, S. 7-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Arizona Libraries: Books to Bytes. Contributed Papers Presented at the AzLA Annual Conference (Phoenix, Arizona, November 17-18, 1995).
    Arizona Library Association. ; Hammond, Carol
    1995
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Measurement of LAG-3 Expression Across Multiple Staining Platforms With the 17B4 Antibody Clone.
    Wojcik, John B. ; Desai, Keyur ; et al.
    In: Archives of Pathology & Laboratory Medicine, Jg. 147 (2023-11-01), Heft 11, S. 1307-1314
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Comparative effects of 17% ethylenediaminetetraacetic acid and 9% etidronic acid applied with different irrigant activation techniques on the release of growth factors from dentin: in vitro study.
    Mumcu, Arzu Kaya ; Kurnaz, Safa ; et al.
    In: BMC Oral Health, Jg. 24 (2024-05-27), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Utilization of Synthetic Near-Infrared Spectra via Generative Adversarial Network to Improve Wood Stiffness Prediction.
    Ali, SD ; Raut, S ; et al.
    In: Sensors (Basel, Switzerland), Jg. 24 (2024-03-21), Heft 6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Multiscale differential geometry learning of networks with applications to single-cell RNA sequencing data.
    Feng, H ; Cottrell, S ; et al.
    In: Computers in biology and medicine, Jg. 171 (2024-03-01), S. 108211
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Heterogeneity in Systematic Reviews of Medical Imaging Diagnostic Test Accuracy Studies: A Systematic Review.
    White, SJ ; Phua, QS ; et al.
    In: JAMA network open, Jg. 7 (2024-02-05), Heft 2, S. e240649
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The effect of data resampling methods in radiomics.
    Demircioğlu, A
    In: Scientific reports, Jg. 14 (2024-02-03), Heft 1, S. 2858
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    ULDNA: integrating unsupervised multi-source language models with LSTM-attention network for high-accuracy protein-DNA binding site prediction.
    Zhu, YH ; Liu, Z ; et al.
    In: Briefings in bioinformatics, Jg. 25 (2024-01-22), Heft 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    scAMAC: self-supervised clustering of scRNA-seq data based on adaptive multi-scale autoencoder.
    Tan, D ; Yang, C ; et al.
    In: Briefings in bioinformatics, Jg. 25 (2024-01-22), Heft 2
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -