Zum Hauptinhalt springen
Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf

Suchergebnisse

Katalog

Mehr
364 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

364 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Social Work and the Sustainable Development Goals: A Student Placement Model.
    Cordoba, Pushkar Sebastian ; Bando, Laura
    In: Australian Social Work, Jg. 75 (2022-10-01), Heft 4, S. 519-526
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    From inside the head to putting it on the table – supporting reflexive decision-making for unpaid female carers considering higher education.
    Munro, Deborah ; Willis, Jill ; et al.
    In: Reflective Practice, Jg. 25 (2024-06-01), Heft 3, S. 426-440
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Privatising public schools via product pipelines: Teach For Australia, policy networks and profit.
    Rowe, Emma ; Langman, Sarah ; et al.
    In: Journal of Education Policy, Jg. 39 (2024-05-01), Heft 3, S. 384-409
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Ageing with (and into) assistive technology: an exploration of the narratives of amputees and polio survivors.
    Johnstone, Lewis ; Almukhtar, Ali ; et al.
    In: Disability & Rehabilitation: Assistive Technology, Jg. 19 (2024-04-01), Heft 3, S. 900-908
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Developing novice analysts' videofluoroscopic swallowing study skills in speech-language pathology: A randomised control trial comparing blended and online training approaches.
    Edwards, Ann ; Holm, Alison ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 26 (2024-04-01), Heft 2, S. 212-224
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Towards greater integration in media planning: Decision-making insights from public relations practitioners.
    Tam, Lisa ; Mehta, Amisha ; et al.
    In: Journal of Marketing Communications, Jg. 29 (2023-02-01), Heft 1, S. 26-45
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Dead in the water: a very angry book about our greatest environmental catastrophe ... the death of the Murray–Darling Basin: by Richard Beasley, Crows Nest, NSW, Allen & Unwin, 2021, 296 pp., A$29.99 (pbk), ISBN 9781760878450.
    Grafton, R. Quentin
    In: International Journal of Water Resources Development, Jg. 40 (2024), Heft 1, S. 145-148
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Modelling sustainable uniformity of the Australian national uniform legislation through ordinal regression.
    Hill, Guzyal ; Sebastian, Yakub ; et al.
    In: Theory & Practice of Legislation, Jg. 11 (2023-09-01), Heft 3, S. 232-255
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    The application of a multi-dimensional assessment approach to talent identification in Australian football.
    Woods, Carl T. ; Raynor, Annette J. ; et al.
    In: Journal of Sports Sciences, Jg. 34 (2016-07-15), Heft 14, S. 1340-1345
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    How culture influences patient preferences for patient-centered care with their doctors.
    Sheeran, Nicola ; Jones, Liz ; et al.
    In: Journal of Communication in Healthcare, Jg. 16 (2023-07-01), Heft 2, S. 186-196
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Impact of a decision aid for drivers living with dementia: A parallel-group quasi-experimental study.
    Carmody, John ; Traynor, Victoria ; et al.
    In: Educational Gerontology, Jg. 49 (2023-06-01), Heft 6, S. 436-446
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Family member involvement in audiology appointments with older people with hearing impairment.
    Ekberg, Katie ; Meyer, Carly ; et al.
    In: International Journal of Audiology, Jg. 54 (2015-02-01), Heft 2, S. 70-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    A knock to the system: A new sociotechnical systems approach to sport-related concussion.
    Clacy, Amanda ; Goode, Natassia ; et al.
    In: Journal of Sports Sciences, Jg. 35 (2017-11-15), Heft 22, S. 2232-2239
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    'Women were just there to ruin his day': the lived experiences of women golfers and leadership roles in regional Australia.
    Litchfield, Chelsea
    In: Sport in Society, Jg. 26 (2023-04-01), Heft 4, S. 703-723
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Collaborative Practices Between Speech-Language Pathologists and Teachers: A Survey of Teachers in Two Australian States.
    Brady, Kelsey ; Kim, Jae-Hyun
    In: International Journal of Disability, Development & Education, Jg. 71 (2024-07-01), Heft 5, S. 738-756
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Young people with intellectual disability speak out about life after school: "I want to do more in life than just...be a disability person".
    Mogensen, L. L. ; Drake, G. ; et al.
    In: Journal of Intellectual & Developmental Disability, Jg. 49 (2024-06-01), Heft 2, S. 121-133
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    What is impacting clinical pharmacists' participation in an interprofessional ward round: a thematic analysis of a national survey.
    Babu, Dona ; Marotti, Sally ; et al.
    In: Journal of Interprofessional Care, Jg. 38 (2024-05-01), Heft 3, S. 444-452
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Building diversity in the speech-language pathology workforce through a blended online Master of Speech Pathology.
    Easton, Catherine ; Verdon, Sarah ; et al.
    In: International Journal of Speech-Language Pathology, Jg. 24 (2022-06-01), Heft 3, S. 307-319
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Small-sided games can discriminate perceptual-cognitive-motor capability and predict disposal efficiency in match performance of skilled Australian footballers.
    Piggott, Ben ; Müller, Sean ; et al.
    In: Journal of Sports Sciences, Jg. 37 (2019-05-15), Heft 10, S. 1139-1145
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Violence Prevention Strategies for People with Intellectual Disabilities: A Scoping Review.
    Araten-Bergman, Tal ; Bigby, Christine
    In: Australian Social Work, Jg. 76 (2023), Heft 1, S. 72-87
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?

Weitere Bibliothekskataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -