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    Intraindividual variability is a developmental marker of cool, hot-positive, and hot-negative inhibitory control.
    Cañigueral, Roser ; Barron, Katherine ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 59 (2023-10-01), Heft 10, S. 1807-1822
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Negative correlates of part-time employment during adolescence: Replication and elaboration.
    Steinberg, Laurence ; Dornbusch, Sanford M.
    In: Developmental Psychology, Jg. 27 (1991-03-01), Heft 2, S. 304-313
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Stability and change in executive function abilities from late adolescence to early adulthood: A longitudinal twin study.
    Friedman, Naomi P. ; Miyake, Akira ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 52 (2016-02-01), Heft 2, S. 326-340
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Speech categorization develops slowly through adolescence.
    McMurray, Bob ; Danelz, Ani ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 54 (2018-08-01), Heft 8, S. 1472-1491
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Social perspective taking is associated with self-reported prosocial behavior and regional cortical thickness across adolescence.
    Tamnes, Christian K. ; Overbye, Knut ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 54 (2018-09-01), Heft 9, S. 1745-1757
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Interaction of reward seeking and self-regulation in the prediction of risk taking: A cross-national test of the dual systems model.
    Duell, Natasha ; Steinberg, Laurence ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 52 (2016-10-01), Heft 10, S. 1593-1605
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Approach-avoidance conflict and shyness: A developmental investigation.
    Hassan, Raha ; Poole, Kristie L. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 57 (2021-05-01), Heft 5, S. 814-823
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Development of achievement goals and their relation to academic interest and achievement in adolescence: A review of the literature and two longitudinal studies.
    Scherrer, Vsevolod ; Preckel, Franzis ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 56 (2020-04-01), Heft 4, S. 795-814
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Maternal socialization of child emotion and adolescent adjustment: Indirect effects through emotion regulation.
    Perry, Nicole B. ; Dollar, Jessica M. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 56 (2020-03-01), Heft 3, S. 541-552
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Peer support development among Black American and Latinx adolescents: The role of ethnic–racial centrality.
    Hoffman, Adam J. ; Agi, Abunya C. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-12-01), Heft 12, S. 2637-2648
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Race attitudes in cultural context: The view from two Brazilian states.
    Sacco, Airi Macias ; de Paula Couto, Maria Clara Pinheiro ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 55 (2019-06-01), Heft 6, S. 1299-1312
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Political efficacy in adolescence: Development, gender differences, and outcome relations.
    Arens, A. Katrin ; Watermann, Rainer
    In: Developmental Psychology, Jg. 53 (2017-05-01), Heft 5, S. 933-948
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Switch hands! Mapping proactive and reactive cognitive control across the life span.
    Van Gerven, Pascal W. M. ; Hurks, Petra P. M. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 52 (2016-06-01), Heft 6, S. 960-971
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Identity processes and personality traits and types in adolescence: Directionality of effects and developmental trajectories.
    Luyckx, Koen ; Teppers, Eveline ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-08-01), Heft 8, S. 2144-2153
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Executed and imagined bimanual movements: A study across different ages.
    Piedimonte, Alessandro ; Garbarini, Francesca ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 50 (2014-04-01), Heft 4, S. 1073-1080
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Age-related changes in decision making: Comparing informed and noninformed situations.
    Van Duijvenvoorde, Anna C. K. ; Jansen, Brenda R. J. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 48 (2012), Heft 1, S. 192-203
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Social perspective-taking skills in maltreated children and adolescents.
    Burack, Jacob A. ; Flanagan, Tara ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 42 (2006-03-01), Heft 2, S. 207-217
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Developmental trajectories of childhood disruptive behaviors and adolescent delinquency: A six-site, cross-national study.
    Broidy, Lisa M. ; Nagin, Daniel S. ; et al.
    In: Developmental Psychology, Jg. 39 (2003-03-01), Heft 2, S. 222-245
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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