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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Práticas Docentes para a Criatividade na Educação Superior a Distância. (Portuguese)
    Fabiano Cintra, Renato ; Ribeiro, Ivano ; et al.
    In: RAIMED: Revista de Administração IMED, Jg. 12 (2022-07-01), Heft 2, S. 50-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Os Efeitos da Gamificação Personalizada na Experiência de Ensino e Aprendizagem Durante o Ensino Remoto Emergencial. (Portuguese)
    Melo do Nascimento, Isabelle ; de Amaral Neto, José Rocha ; et al.
    In: Revista Brasileira de Informática na Educação, Jg. 30 (2022), S. 210-236
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Surdocegueira e pontos de ancoragem no ensino remoto: translinguagem como caminho possível. (Portuguese)
    de Alencar da Rocha, Bárbara Pereira ; Tavares-Santos, Valdiceia ; et al.
    In: Revista Horizontes de Linguística Aplicada, Jg. 22 (2023), Heft 1, S. 1-17
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    O ensino de gestão de conflitos e a gamificação na graduação de enfermagem no contexto da COVID-19. (Portuguese)
    Marcuzzo Chaves, Rhuan ; de Souza Gonçalves, Geisa Colebrusco ; et al.
    In: Saberes Plurais, Jg. 7 (2023-07-01), Heft 2, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Ensino remoto de metodologia científica: relato de experiência da monitoria durante a pandemia do coronavírus. (Portuguese)
    da Silva Góis, Amanda Regina ; de Araújo, Iasmin Daniele
    In: Revista Enfermagem Digital Cuidado e Promoção da Saúde, 2021, S. 1-6
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A PANDEMIA DE COVID-19 E A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ODONTOLOGIA. (Portuguese)
    Leal Klein, Giovanna ; Segatto Hartmann, Camila ; et al.
    In: Cadernos ESP, Jg. 16 (2022-07-01), Heft 3, S. 42-51
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA E O "MANUAL DO MUNDO" NA VISÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS. (Portuguese)
    Barros Colli, Wanessa ; Gomes Rotta, Jeane Cristina
    In: Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Jg. 17 (2022-05-01), Heft 2, S. 407-423
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    USO DE TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA INOVAÇÃO DIANTE DA PANDEMIA. (Portuguese)
    Garrido Teixeira, Aldira Samantha ; Oliveira Mouta, Ricardo José ; et al.
    In: Enfermagem em Foco, Jg. 12 (2021-07-02), S. 30-34
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    ADAPTAÇÃO ACADÊMICA E SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA NA COVID19: ESTUDO EXPLORATÓRIO NO BRASIL. (Portuguese)
    Tacaci Michelis, Gabriela ; Galvão, Julia ; et al.
    In: Colloquium Humanarum, Jg. 18 (2021), Heft 1, S. 159-170
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    (RE)CONHECER O LUGAR: A collage como poética no enfrentamento do ensino remoto. (Portuguese)
    Cenci, Laline ; Brito, Samuel ; et al.
    In: Pixo: Revista de Arquitetura Cidade e Contemporaneidade, Jg. 7 (2023-09-01), Heft 26, S. 208-217
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    O ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS POR DOCENTES DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19. (Portuguese)
    Vilela, Marcos Vinícius Ferreira ; Mendes, Michel ; et al.
    In: Revista Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, Jg. 18 (2023), Heft 1, S. 37-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS EM CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19. (Portuguese)
    Fernando Conde Sangenis, Luiz ; Paixão Ferreira Pereira, Priscilla
    In: Revista Espaço do Currículo, Jg. 15 (2022-09-01), Heft 3, S. 1-16
    academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    AS SIGNIFICAÇÕES DE UMA MÃE-DOCENTE-PESQUISADORA EM MEIO À PANDEMIA. (Portuguese)
    Caetano de Souza, Carmem Lúcia ; Próspero da Cunha, Virgínia Mara
    In: Intersaberes, Jg. 17 (2022-05-01), Heft 41, S. 54-68
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    SEMIOLOGIA VETERINÁRIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD): PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE ESSA METODOLOGIA EM SEU APRENDIZADO – ESTUDO PILOTO. (Portuguese)
    Jesus Silva, Lidiane de ; Riegler Mello, Franz ; et al.
    In: Archives of Veterinary Science, Jg. 27 (2022-04-01), Heft 2, S. 85-97
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA REDE MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO. (Portuguese)
    BARBOSA, C. S.
    In: HOLOS, Jg. 2 (2022-02-01), S. 1-15
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Ensino E Aprendizagem Remotos: Lacunas No Campo da Administração no Contexto da Pandemia de COVID-19. (Portuguese)
    Jung Pereira, Ramon ; Macário de Oliveira, Verônica ; et al.
    In: Administração: Ensino e Pesquisa, Jg. 23 (2022), Heft 1, S. 67-98
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    "A PANDEMIA NOS PEGOU TOTALMENTE DESPREVENIDOS": O TRABALHO EMOCIONAL DE PROFESSORES DE INGLÊS DO ENSINO PRIVADO. (Portuguese)
    Turcato Oliveira, Ana Claudia ; de Carvalho Costa Leite, Patrícia Mara ; et al.
    In: Pensares em Revista, 2021-12-01, Heft 23, S. 97-118
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA PERSPECTIVA DE LICENCIANDOS: A EMERGÊNCIA DE CRENÇAS, IDENTIDADES E EMOÇÕES EM UM FÓRUM DE DOCENTES EM FORMAÇÃO. (Portuguese)
    Mendonça da Fonseca, Marissol Rodrigues ; da Silva Cardoso, Janaina
    In: Pensares em Revista, 2021-12-01, Heft 23, S. 26-46
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Educação inclusiva em tempos de pandemia: assistência aos estudantes da educação especial por meio da educação remota. (Portuguese)
    Silva Rocha, Gilda Fernandes ; de Freitas Vieira, Márcia
    In: Dialogia, 2021-09-01, Heft 39, S. 1-14
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Formação em tempos de pandemia: análise das atividades formativas desenvolvidas pelos cursos presenciais de Serviço Social no ano de 2020*. (Portuguese)
    Pereira, Larissa Dahmer ; Telles, Andreza ; et al.
    In: Em Pauta, Jg. 19 (2021-07-01), Heft 48, S. 203-218
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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