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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Les grandes mutations qui transforment l'éducation 2022
    OECD ; OCDE
    2022
    Online Buch
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    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The Short and Winding Road to 2030 : Measuring Distance to the SDG Targets
    OECD ; OCDE
    2022
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Education at a glance: Educational finance indicators (Edition 2023)
    OECD ; OCDE
    In: OECD Education Statistics, 2024-02-09
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Études économiques de l’OCDE : Brésil 2020 (version abrégée)
    OECD ; OCDE
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Multi-dimensional Review of the Western Balkans : Assessing Opportunities and Constraints
    OECD ; OCDE
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Back to the Future of Education : Four OECD Scenarios for Schooling
    OECD ; OCDE
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    L’importance des compétences : Résultats supplémentaires de l'évaluation des compétences des adultes
    OECD ; OCDE
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Measuring Distance to the SDG Targets 2019 : An Assessment of Where OECD Countries Stand
    OECD ; OCDE
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Improving School Quality in Norway : The New Competence Development Model
    OECD ; OCDE
    2019
    Online Buch
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    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Detailed National Accounts, SNA 2008: Capital formation by activity - ISIC Rev. 3 (Edition 2021)
    OECD ; OCDE
    In: OECD National Accounts Statistics, 2022-08-10
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Does culture affect post-secondary education choices?
    Finnie, Ross
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 57-85
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Benchmarking university governance in the MENA region
    Jaramillo, Adriana ; Zaafrane, Hafedh
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 7-36
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Comparing international student and institutional objectives and institutional objectives : Implications for institutional strategy
    Skinkle, Rod ; Embleton, Sheila
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 37-55
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The professionalisation of degree courses in France : New issues in an old debate
    Leroux, Jean-Yves
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 87-105
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Attracting European academics to Turkey under the Erasmus programme
    Oǧuz, Gönül
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 107-125
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Managing change in higher education institutions in Tanzania : A historical perspective
    Ngirwa, Coletha C. ; Euwema, Martin ; et al.
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 127-144
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Increasing participation and attainment in higher education in Australia : The early effects of a “demand-driven” system
    King, Conor ; James, Richard
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 145-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Managing the oversight of international branch campuses in higher education
    Kinser, Kevin ; Lane, Jason E.
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2014-02-04), S. 161-176
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Cost-sharing reform of tertiary education in China and its equity impact
    Cahterine Yan Wang
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2013-11-28), S. 7-27
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Development of Southern Cross University College
    MacGillivray, W.R.
    In: Higher Education Management and Policy, Jg. 24 (2013-11-28), S. 29-41
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at OECD iLibrary (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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