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    La concepción educativa de Rousseau en el pensamiento pedagógico de Simón Rodríguez.
    Fuenmayor, Alonso ; Coronado, Bernardita
    In: Revista de Filosofía, Jg. 33 (2016), Heft 82, S. 59-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluación de las actividades académicas multimodales en la Escuela de Filosofía de la Universidad del Zulia: Períodos 2020-2022.
    Alvarado, José ; Velásquez, Lorena
    In: Revista de Filosofía, Jg. 40 (2023), Heft 103, S. 118-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Descolonización de la educación en Latinoamérica. Una revisión sistemática de las tendencias investigativas en la actualidad.
    LINDQUIST SÁNCHEZ, Ricardo ; GARCÍA GALVÁN, Rodolfo
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 28 (2023), Heft 100, S. 1-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Los procesos de subjetivación política en la educación. La teoría del sujeto de Alain Badiou y el acontecimiento Jacotot.
    Colella, Leonardo
    In: Revista de Filosofía, Jg. 35 (2018-05-01), Heft 89, S. 37-49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Políticas públicas de descolonización educativa en Colombia.
    Vidal Torrecilla, Ana Cecilia ; Mieles Barrera, María Dilia ; et al.
    In: Revista Venezolana de Gerencia (RVG), Jg. 29 (2024), Heft 105, S. 94-109
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Adela Cortina, Hannah Arendt y Victoria Camps. Miradas teóricas y aportaciones prácticas a la convivencia escolar en tiempos de conflictividad multifactorial.
    Morales Carrero, Jesús Alfredo
    In: Revista de Filosofía, Jg. 41 (2024), Heft 107, S. 53-79
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Percepciones socioambientales infantiles y adolescentes. Propuestas de educación ambiental. La Huacana (Michoacán, México).
    MANEJA ZARAGOZA, Roser ; BOADA, Martí ; et al.
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 14 (2009), Heft 44, S. 39-51
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Condiciones académicas y tecnológicas para la gestión de la educación en tiempos de pospandemia.
    Mejia Gonzalez, Loreley Patricia
    In: Revista Venezolana de Gerencia (RVG), Jg. 28 (2023-10-02), S. 1581-1593
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Universidad del Monte: reproducción social wichí y derechos indígenas.
    BOFFA, Natalia
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 28 (2023-10-01), Heft 103, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Educación en derechos humanos de los pueblos y justicia racial en el movimiento de migrantes de África sub-sahariana en Brasil y Argentina.
    VARGEM, Alex André ; VISOTSKY, Jessica
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 28 (2023-10-01), Heft 103, S. 1-15
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    El derecho a preservar la identidad cultural de los pueblos originarios: subordinación de los saberes ancestral a la cultura dominante. Caso: escuela estatal inserta en comunidades mapuche de la provincia del Neuquén, Argentina.
    FRATICOLA, Roxana C.
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 28 (2023-10-01), Heft 103, S. 1-12
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Emprendimiento y educación: un enfoque desde el pensamiento complejo.
    Parada Camargo, Jenny Edith ; Aguillón Nocua, Marilce Andrea ; et al.
    In: Revista Venezolana de Gerencia (RVG), Jg. 28 (2023-07-02), S. 757-776
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Emprendimiento juvenil universitario: abordaje desde la actitud, educación y el control conductual.
    Bullón-Solís, Omar ; Carhuancho-Mendoza, Irma ; et al.
    In: Revista Venezolana de Gerencia (RVG), Jg. 28 (2023-07-02), S. 377-389
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Liderazgo inclusivo como elemento clave del desarrollo educativo.
    Rojas León, Cevero Rómulo ; Pongo Aguila, Oscar Eduardo ; et al.
    In: Revista Venezolana de Gerencia (RVG), Jg. 28 (2023-07-02), S. 114-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Hegemonía-subalternidad en la historia social de la educación: reflexiones en centros de alfabetización de adultos en Bahía Blanca-Argentina: entre los años 1999 y 2003. 2.ª.
    VARGAS AMPUERO, Lorena
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 28 (2023-10-01), Heft 103, S. 1-5
    review
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    El ethos del aprendizaje institucional en Canadá: entre la modernidad y la postmodernidad.
    Vásquez, María del Carmen V.
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 10 (2005), Heft 28, S. 83-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    La universidad venezolana: de la colonia a la crisis actual.
    Pérez-Estévez, Antonio
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 9 (2004-10-01), Heft 27, S. 97-102
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Luis Beltrán Prieto Figueroa: Maestro de la democracia venezolana.
    Morán Beltrán, Lino E.
    In: Utopia y Praxis Latinoamericana, Jg. 9 (2004-04-01), Heft 25, S. 59-73
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Consideraciones teóricas en torno a la Responsabilidad Social de la Educación.
    Núñez Lira, Luis Alberto ; Lescano López, Galia Susana ; et al.
    In: Revista Venezolana de Gerencia (RVG), Jg. 24 (2019-07-01), Heft 87, S. 725-735
    academicJournal
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