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    The Haitian language: defying odds and opening possibilities.
    Cerat, Marie Lily
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2015 (2015-05-01), Heft 233, S. 97-118
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    Education, multilingualism and bilingualism in Botswana.
    Bagwasi, Mompoloki Mmangaka
    In: International Journal of the Sociology of Language, 2021, Heft 267/268, S. 43-54
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    Talking "like a race": Gender, authority, and articulate speech in African American students' marking speech acts.
    Delfino, Jennifer B.
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2020 (2020-09-01), Heft 265, S. 57-79
    Online academicJournal
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    "Good schooling" in a race, gender, and class perspective: The reproduction of inequality at a former Model C school in South Africa.
    Hiss, Amy ; Peck, Amiena
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2020 (2020-07-01), Heft 264, S. 25-47
    Online academicJournal
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    Public policy for the Corsican language: From revitalisation to normalisation?
    Quenot, Sébastien
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2020 (2020-02-01), Heft 261, S. 145-162
    Online academicJournal
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    Le Centre International d'Etudes Pédagogiques, l'enseignement de français et le bilingualisme. (French)
    Auba, Jean
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 1994 (1994-09-01), Heft 109, S. 171-173
    Online academicJournal
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    Minority education in China: balancing unity and diversity in an era of critical pluralism.
    Yuan, Zhenjie
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2017 (2017-05-01), Heft 245, S. 207-216
    Online review
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    The right to education act (2009): Instructional medium and dis-citizenship.
    Bhattacharya, Usree ; Jiang, Lei
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2018 (2018-09-01), Heft 253, S. 149-168
    Online academicJournal
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    Introduction: Language and schooling in India and Sri Lanka: Language medium matters.
    LaDousa, Chaise ; Davis, Christina P.
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2018 (2018-09-01), Heft 253, S. 1-26
    Online academicJournal
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    Language in Armenian American communities: Western Armenian and efforts for preservation.
    Chahinian, Talar ; Bakalian, Anny
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2016 (2016), Heft 237, S. 37-57
    Online academicJournal
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    Hebrew learning ideologies and the reconceptualization of American Judaism: Language debates in American Jewish schooling in the early 20th century.
    Avni, Sharon
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2016 (2016), Heft 237, S. 119-137
    Online academicJournal
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    Failure to launch: matching language policy with literacy accomplishment in South African schools.
    Pretorius, Elizabeth
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2015 (2015-07-01), Heft 234, S. 47-76
    Online academicJournal
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    >English in African politics of education: capital or capital illusion?
    Williams, Eddie
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2014 (2014), Heft 225, S. 131-145
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    Langue bretonne : un siècle de mutations.
    Broudic, Fañch
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2013 (2013-09-01), Heft 223, S. 7-21
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    Education efforts in the dissemination of Medieval Arabic.
    Osman, Ghada
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2013 (2013-03-01), Heft 220, S. 67-84
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    To r or not to r: social correlates of /.../ in Singapore English.
    Tan, Ying-Ying
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2012 (2012-11-01), Heft 218, S. 1-24
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    Local and global perspectives on overcoming literacy challenges in South Africa.
    Hibbert, Liesel
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2010 (2010-11-01), Heft 206, S. 207-226
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    Indigenous students in bilingual Spanish-English classrooms in New York: a teacher's mediation strategies.
    Velasco, Patricia
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2010 (2010-11-01), Heft 206, S. 255-271
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    A social orthography of identity: the N'ko literacy movement in West Africa.
    Wyrod, Christopher
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2008 (2008-07-01), Heft 192, S. 27-44
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    Making use of bilingualism — construction of a monolingual classroom, and its consequences.
    Slotte-Lüttge, Anna
    In: International Journal of the Sociology of Language, Jg. 2007 (2007-09-01), Heft 187/188, S. 103-128
    Online academicJournal
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