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    A Struggle for Translation: An Actor-Network Analysis of Chilean School Violence and School Climate Policies
    López, Verónica ; Sisto, Vicente ; et al.
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 49 (2021), Heft 1, S. 164-187
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    University Change in Ireland: Understanding the 'What', the 'Why' and the 'How'
    Dowling-Hetherington, Linda
    In: Educational Management Administration & Leadership, Jg. 44 (2016-03-01), Heft 2, S. 263-280
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Tinder Elementary: A Case Study of the Quest Network.
    AEL, Inc., Charleston, WV. ; Howley-Rowe, Caitlin
    2000
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Toward Data-Driven Education Systems: Insights into Using Information to Measure Results and Manage Change
    Brookings Institution, Center for Universal Education ; William and Mary, AidData ; et al.
    In: Center for Universal Education at The Brookings Institution, 2018-02-01, S. 78
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Principalship from A to Z
    Williamson, Ron ; Blackburn, Barbara R.
    2009
    Online Buch
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The SCUE (Student Committee on Undergraduate Education) Report.
    Pennsylvania Univ., Philadelphia.
    1966
    unknown
    Wie komme ich dran?

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