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    Rocking the Schoolhouse: Re-reading "Schoolhouse Rock!" in the College Classroom.
    Ovetz, Robert
    In: Radical Teacher, 2011-04-01, Heft 90, S. 73-74
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    REVISITING GENDER BIAS IN DOCTORAL PROGRAMS IN ECONOMICS.
    Porča, Sanela ; Shelburn, Marsha R.
    In: International Journal of Education Research, Jg. 5 (2010), Heft 1, S. 70-82
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Education Indicators.
    In: South Dakota Kids Count Factbook: State & County Profiles of Child Well-Being, 2014, S. 24-30
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    If You Have a Tool, You'll Probably Use It: On the Evolution of Tax-Supported Schools in Certain Parts of the United States. (cover story)
    Watner, Carl
    In: Voluntaryist, 2010-07-01, Heft 146, S. 1-6
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Commercial Education.
    Osborne, Agnes E.
    In: Review of Educational Research, Jg. 14 (1944-10-01), Heft 4, S. 320-326
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    THE SCIENCE TEACHING IMPROVEMENT PROGRAM OF THE AMERICAN ASSOCIATION FOR THE ADVANCEMENT OF SCIENCE: AN EVALUATION.
    Gustad, John W.
    In: Science Education, Jg. 43 (1959-03-01), Heft 2, S. 89-98
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Federal Migrant Education Program as Amended by the No Child Left Behind Act of 2001: RL31325.
    Kuenzi, Jeffrey J.
    In: Congressional Research Service: Report, 2002-03-11, S. 1-11
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Silencing bicultural parental voices through educational satisfaction: What do we need to know?
    Olivos, Edward M.
    In: Theory Into Practice, Jg. 60 (2021), Heft 1, S. 72-82
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    African-American Children's Active Reasoning about Media Texts as a Precursor to Media Literacy in the United States.
    Hobbs, Renee ; RobbGrieco, Michael
    In: Journal of Children & Media, Jg. 6 (2012-11-01), Heft 4, S. 502-519
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Productivity of Doctoral Graduate Placement Among PhD-Granting Geography Programs in the United States: 1960–2010*.
    Liu, Xingjian ; Zhan, F. ; et al.
    In: Professional Geographer, Jg. 64 (2012-11-01), Heft 4, S. 475-490
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Is Forensic Science a Gateway for Women in Science?
    Houck, MaxM.
    In: Forensic Science Policy & Management, Jg. 1 (2009-02-01), Heft 1, S. 65-69
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The National Cancer Institute's Cancer Information Service: A New Generation of Service and Research to the Nation.
    Bright, Mary Anne
    In: Journal of Health Communication, Jg. 10 (2005-10-02), S. 7-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Demographics of Physical Therapy Practice: Implications for Education.
    Hicks, Ramona ; Cook, Paige ; et al.
    In: Journal of Physical Therapy Education (American Physical Therapy Association, Jg. 18 (2004-09-01), Heft 2, S. 80-86
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Certified registered nurse anesthetist and anesthesiologist assistant education programs in the United States.
    Tamura, Takahiro ; Sakai, Tetsuro ; et al.
    In: Nagoya Journal of Medical Science, Jg. 83 (2021-08-01), Heft 3, S. 609-626
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Preparing Teachers to Promote Culturally Relevant Teaching.
    Islam, Chhanda ; Park, Mi-Hwa
    In: Multicultural Education, Jg. 23 (2015-09-01), Heft 1, S. 38-44
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    No Child Left Behind Act: GAO-08-380.
    Ashby, Cornelia M.
    In: GAO Reports, 2008-03-25, S. 1-61
    Amtsdruckschrift
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    Accelerating the Development of Formal Thinking in Middle and High School Students II: Postproject Effects on Science Achievement.
    Shayer, Michael ; Adey, Philip S.
    In: Journal of Research in Science Teaching, Jg. 29 (1992), Heft 1, S. 81-92
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    In a Single Generation.
    Campbell, Linda ; Egawa, Keith
    In: Winds of Change Magazine (0888-8612), Jg. 20 (2005-04-01), Heft 2, S. 40-44
    serialPeriodical
    Wie komme ich dran?
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    Early Childhood Education: Federal Policy Issues: RL31123.
    McCallion, Gail
    In: Congressional Research Service: Report, 2004-02-20, S. 1-15
    report
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    Art And Government.
    Madeja, Stanley S.
    In: Art Education, Jg. 21 (1968-03-01), Heft 3, S. 20-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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