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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Confidence in and Valuing of Psychological Findings Among Preservice Teachers.
    Seifried, Eva ; Menz, Cordelia ; et al.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 51 (2024), Heft 1, S. 58-70
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Demonstrating the Importance of Question Wordingon Surveys.
    Madson, Laura
    In: Teaching of Psychology, Jg. 32 (2005-02-01), Heft 1, S. 40-43
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Promoting Knowledge Transfer With Electronic Note Taking.
    Katayama, Andrew D. ; Shambaugh, R. Neal ; et al.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 32 (2005-05-01), Heft 2, S. 129-131
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Highly Prevalent but Not Always Persistent: Undergraduate and Graduate Student’s Misconceptions About Psychology.
    Hughes, Sean ; Lyddy, Fiona ; et al.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 42 (2015), Heft 1, S. 34-42
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Undergraduate Research in Small Psychology Departments: Two Decades Later.
    Kierniesky, Nicholas C.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 32 (2005-05-01), Heft 2, S. 84-90
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Empowering Students: Class-Generated Course Rules.
    DiClementi, Jeannie D. ; Handelsman, Mitchell M.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 32 (2005-02-01), Heft 1, S. 18-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Faculty Forum.
    Benson, Trisha A. ; Buskist, William ; et al.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 32 (2005-02-01), Heft 1, S. 47-62
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Integration of Computer Technology Into an Introductory-Level Neuroscience Laboratory.
    Evert, Denise L. ; Goodwin, Gregory ; et al.
    In: Teaching of Psychology, Jg. 32 (2005-02-01), Heft 1, S. 69-73
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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