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    Global Citizenship Education Practices in Singapore and Australia: Tensions between Educational and Market Rationales
    Hameed, Suraiya ; Lingard, Bob ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 18 (2023-09-01), Heft 3, S. 465-484
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Perspective on Accountability: A Comparative Case Study in Primary Rural Schools of Afghanistan and Pakistan
    Jean-Francois, Trani ; Shuya, Yin ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 18 (2023), Heft 4, S. 569-599
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Levels of Policy Drivers: Introducing and Demonstrating an Analytical Framework for Education Policy Spread
    Besche-Truthe, Fabian
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 18 (2023), Heft 4, S. 636-655
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    More than Interchangeable 'Local' Teachers: Host Country Teachers' Journeys into Internationalised School Teaching in China
    Poole, Adam
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 17 (2022-09-01), Heft 3, S. 424-440
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    School-Entry Predictors of Lower Primary Reading and Mathematics Achievement in Kenya
    Platas, Linda M. ; Perry, Lindsey ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 17 (2022-09-01), Heft 3, S. 441-459
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    How Does Instructional Leadership Influence Opportunity to Learn in Mathematics? A Comparative Study of Pathways for Grade 4 Students in the U.S. and Belgium
    Urick, Angela M. ; Ford, Timothy G. ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 17 (2022-09-01), Heft 3, S. 372-398
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Research Design for Promoting and Examining Content Knowledge and Argumentation Skills in Socio-Economic Contexts in German-Speaking Countries
    Ackermann, Nicole ; Siegfried, Christin
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 17 (2022-06-01), Heft 2, S. 174-195
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teachers' Strategies of Everyday Diplomacy in Peace Education: A Case Study of the 'Infrapolitics' of Peacebuilding in Greek-Cypriot Schools
    Zembylas, Michalinos ; Loukaides, Loizos
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 16 (2021-03-01), Heft 1, S. 43-63
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Supporting Young Struggling Readers at Success for All Schools in the United States and the Netherlands: Comparative Case Studies
    Hingstman, Mariëtte ; Doolaard, Simone ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 16 (2021-03-01), Heft 1, S. 22-42
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Strengthening Child Inclusion in the Classroom in Rural Schools of Pakistan and Afghanistan: What Did We Learn by Testing the System Dynamics Protocol for Community Engagement?
    Trani, Jean-François ; Bakhshi, Parul ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 14 (2019-03-01), Heft 1, S. 158-181
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Multilingualism and Multiliteracy in Primary Education in India: A Discussion of Some Methodological Challenges of an Interdisciplinary Research Project
    Tsimpli, Ianthi ; Mukhopadhyay, Lina ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 14 (2019-03-01), Heft 1, S. 54-76
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Addressing the 'Leadership Conundrum' through a Mixed Methods Study of School Leadership for Literacy
    Taylor, Nick ; Wills, Gabrielle ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 14 (2019-03-01), Heft 1, S. 30-53
    academicJournal
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    Parental Practices and Achievement of Mexican and Chinese Immigrant Children in the USA: Assimilation Patterns?
    Bodovski, Katerina ; Durham, Rachel E.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 5 (2010), Heft 2, S. 156-175
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    School Participation for Children with Disabilities in Kenya
    Moyi, Peter
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 12 (2017-12-01), Heft 4, S. 497-511
    academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Comparative Perspectives on Professionalism and Professional Development: An Exploratory Case Study of Greek Primary School Teachers' Perceptions
    Ifanti, Amalia A. ; Fotopoulou, Vasiliki S. ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 12 (2017-12-01), Heft 4, S. 486-496
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Children's Conceptions of Peace in Two Ugandan Primary Schools: Insights for Peace Curriculum
    Kagaari, James ; Nakasiita, Kirabo ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 12 (2017-03-01), Heft 1, S. 9-25
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Voices of Canadian and Mexican Youth Surrounded by Violence: Learning Experiences for Peace-Building Citizenship
    Bickmore, Kathy ; Awad, Yomna ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 12 (2017-03-01), Heft 1, S. 26-45
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The Cultural Construction of Subject Discipline Knowledge: Comparing 'Abstraction' in Two International Contexts
    Pratt, Nick ; Kelly, Peter
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 11 (2016-12-01), Heft 4, S. 434-448
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Educational Tracking, Inequality and Performance: New Evidence from a Differences-in-Differences Technique
    Lavrijsen, Jeroen ; Nicaise, Ides
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 11 (2016-09-01), Heft 3, S. 334-349
    academicJournal
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    Barriers to School Attendance and Gender Inequality: Empirical Evidence from a Sample of Ghanaian Schoolchildren
    Wolf, Sharon ; McCoy, Dana C. ; et al.
    In: Research in Comparative and International Education, Jg. 11 (2016-06-01), Heft 2, S. 178-193
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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