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    The Disposition of Concern: An Exploration into the Affects of the Power-Knowledge Dynamics Uncovered during Research into Pupils' Perceptions of Terrorism
    Quartermaine, Angela
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 40 (2017), Heft 5, S. 541-553
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Video: Modalities and Methodologies
    Hadfield, Mark ; Haw, Kaye
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 35 (2012), Heft 3, S. 311-324
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Cultural-Historical Activity Theory and 'The Visual' in Research: Exploring the Ontological Consequences of the Use of Visual Methods
    O'Brien, Mark ; Varga-Atkins, Tunde ; et al.
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 35 (2012), Heft 3, S. 251-268
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    From Drawings to Diagrams: Maintaining Researcher Control during Graphic Elicitation in Qualitative Interviews
    Varga-Atkins, Tunde ; O'Brien, Mark
    In: International Journal of Research & Method in Education, Jg. 32 (2009-04-01), Heft 1, S. 53-67
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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